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优选推荐元宵节活动方案模板汇合八篇

2023-03-13 19:27:29 | 移动端:优选推荐元宵节活动方案模板汇合八篇

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精选元宵节活动方案模板合集八篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的元宵节活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇一:元宵节活动方案 篇1

  主题:

  浓情元宵,难忘今宵

  活动目的

  春节过后,客户消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导客户消费,回升消费热情,提高总体的销售额。

  另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有客户、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。

  活动内容

  活动1:超市情浓,购物欢乐送

  活动时间:2月15日至2月17日

  凡于活动期间一次性购物满48元的客户,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。

  注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。

  活动2:真情元宵 难忘今宵

  活动时间: 2月17日晚上19:00—21:00

  活动目的:为进一步联络客户情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

  活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。

篇二:元宵节活动方案 篇2

  一、活动主题:

  万马奔腾闹元宵xxxx欢乐季

  二、活动宗旨:

  老客户客户答谢,提升项目口碑;借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率;通过人际传播扩大项目影响力带动销售。

  三、活动组织机构:

  xxxx地产

  四、活动对象:

  一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参与客户、合作媒体活动整体人数控制在150人左右

  五、活动时间:

  2月x日(星期五)9:30—11:30

  六、活动地点:

  营销中心

  七、活动流程:

  1、前期准备

  (1)宣传工作

  销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息(玻璃贴)

  销售中心元宵节主题背景板

  置业顾问点对点电话宣传(以先期来访为主)

  (2)来宾邀请

  新老客户电话邀请

  邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

  相关合作者邀请

  (3)现场布置工作

  在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

  销售中心门口左侧放置“万马奔腾闹元宵紫金华府欢乐季”主题板一块。

  营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

  入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。

  营销中心主活动背板前摆放心形鲜花花束(情人节元素体现)。

  活动区区内放置大的活动主题背景板。

  主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。

  销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。

  营销中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。

  现场工作人员需穿着喜庆服装,营造气氛。

  (4)人员准备

  迎宾2名

  灯谜工作人员2位

  包汤圆比赛工作人员2位

  保洁1个

  安保员2个

  (5)普惠礼品

  凡当天到访营销中心参加活动客户均可获得紫金华府项目赠送的精美巧克力礼盒一份;

  2、活动的主要内容及具体安排元宵猜灯谜:“气球一响,猜对有奖”

  活动细则:

  以签到顺利参与元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格,中奖率100%;

  把谜语(可将紫金华府的项目信息做成问题)放在气球中,预备150个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语

  奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。

  包汤圆赛:“浓浓团圆意亲手传真情”

  活动细则:以客户自愿参赛为活动参与者选取原则。

  活动每轮5人竞赛,每轮3分钟,以规定时间内制作汤圆数量与质量为评判依据,数量相同时以质量优先。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆”两包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮比赛。 评出第一名、第二名、第三名为胜出选手,奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。

  3、活动后期

  进行活动总结,分析问题经验并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。

篇三:元宵节活动方案 篇3

  一、活动目的

  (1)传承传统节日,弘扬中华民族传统文化。

  元宵节是中华民族的传统节日,是中华民族千年文化传承的载体之一,是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入,人们热衷于西方的文化、节日,过“洋节”成为一种时尚,元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下,继承传统节日的精华,传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一,承载了悠久的文化历史,又是农历新年中代表大地回春的节日,具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。

  (2)丰富同学们的课余活动,展示学生才能。

  高中正处于学习压力上升的阶段,但学习生活要兼具学习与课外活动,适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力,并且在活动中能够挖掘学生潜能,展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活,既能鼓励学生发挥所长,又使学习与实践相得益彰。

  在校学生(特别是大、中专在校学生):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

  (3)丰富学生的学习生活,陶冶情操,增强爱国主义情感。

  元宵节富有文化意味,举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来,而且能更深层地领略传统文化的博大精深,丰富学习生活,拓宽知识视野,增强民族自豪感,进一步增强我们的爱国主义情感。

  (4)、活跃班级氛围,拉近学生距离。

  学生对陌生环境有一定的畏缩心理,同学之间依旧相互较为陌生,相处有些拘束,举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围,拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从,促进同学相互了解交流,增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体,进入班级生活。

  二、活动时间与地点

  (1)时间:20xx年2月19日

  (2)地点:文理附中团队活动室。

  三、活动对象:xx中学高一(3)班学生

  四、主办方:xx中学高一(3)班

  五、活动要求:

  (1)活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁,比赛结束后负责人负责清理场地。

  (2)、活动时注意安全,避免意外伤害。

  六、活动安排与步骤:

  1、活动准备: 本次活动共包括四个部分:节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。

  包元宵活动中全班40人共分为四组,每组10人,每人必须参与此项活动,活动前抽签决定所在组数,每组选出一名组长,12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。

  比赛当天主持人由甲担任,串词由主持人自行撰写。

  活动现场布置由班级组织委员乙总负责,活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。

  活动当天负责人己负责维持场内秩序。

  2、活动流程

  (1)、班级同学提前十分钟到场做好准备。

  (2)、16:30分班主任讲话宣布比赛开始。

  (3)、活动依次进行。

  (4)、18:30班主任宣布活动结束。

  (3)活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化,唤起同学们关于元宵节的记忆,发自内心的理解元宵节对我们的重要意义,从而重视元宵节的传承。

  5月1日~5月5日整理收集来的初步报名信息并加以分类。根据报名者的财务等信息等把报名人群分为高中低三个档次的潜在消费人群。有主有次,分门别类,不同批次发送有关相亲大会的同步信息,不断的给其刺激,唤起大家急切参加大会的心里欲望。

  3、活动内容

  主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗:赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、(元宵节赏花灯视频)。

  之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。

  材料准备:《铜梁元宵节舞龙》视频,(时长8分钟)。元宵节赏花灯视频时长3分钟。

  花灯缘

  活动意义:切身感受元宵节气氛,理解元宵节风俗,从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。

  活动内容:欣赏班级同学所做的花灯,同学们在活动现场选择灯谜,可以若是心中有了答案,则可将该灯谜谜面撕下,并将该谜面送至服务处,将正确答案写下交给工作人员甲,若经工作人员乙核对,该答案正确,将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战,可继续猜谜,若连续答对五道灯谜,则将获赠小花灯一盏。

  材料准备:灯谜120个,签字笔70只,花灯20盏。

  活动意义

  元宵意为着团团圆圆,吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵,不仅提高学生的动手能力,更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受,自心底认同和传承元宵节。

  活动过程:每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作,各小组组长安排本组分工,每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆,并出锅用碗装好。

  【材料准备】:糯米粉4袋,元宵馅4袋,电锅4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4个,筷子若干双。

  许愿灯

  综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。

  活动意义

  传说唐太宗李世民鼓励读书,民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”,就是把事先做好的花灯带到学校去,请一位博学的老先生点起来,象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安,将祈愿传达,带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安,同时在新一年的学习中能够有新的收获,新的希望,意为前途一片光明。

  活动内容:背景音乐播放《祈祷》,每位同学取下自己所做的花灯放在桌上,全部围城一个大圈,将花灯点燃,并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤,祝愿其愿望成真,学业有成。 材料准备:蜡烛40只,火柴10盒。花灯40只。

  七、其他注意事项

  (1)、活动结束后,每组煮好汤圆分给该组人员享用。

  (2)、活动中注意用电安全,同时防止被烫伤危险。

  (3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。

  (4)、活动注意关注校内通知,若遇断电、断水等突发性事件,活动推迟至一周后。

  (5)、活动中注意控制场内秩序,尤其是花灯缘这一环节。

  (6)活动后完及时整理场地。

  八、经费预算(元)

  给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦···名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

  签字笔:70x0.9=63

  小花灯:20x2=40

  糯米粉:4x5=20

  元宵馅:4x4=16

  蜡烛:40x0.3=12

  火柴:10x0.5=5

  共计:168

篇四:元宵节活动方案 篇4

  一、目的及意义

  1、鼓励低年级的学生自己动手,高年级的学生自己组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念,培养他们组织和参与活动的能力。

  2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的`悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。

  二、活动内容:

  活动一:开学第一周布置任务,学生自制花灯、灯谜,周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动,同时交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。

  活动二:元宵节当天中午,每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆,吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。

  活动三:元宵节晚上自行赏花灯,拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师,班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。

  三、相关事项

  1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。

  2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。

  3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动,相关活动照片或者文字稿发大队部。

篇五:元宵节活动方案 篇5

  活动目的:通过举办节日期间的一系列促销宣传活动,进一步提升餐厅在当地的知名度,让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名,吸引客源,扩大消费群体,进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。

  1. 迎元宵,赏灯会

  元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票,满600送4张

  2、情人玻璃瓶

  “ 特别的情人节,温馨与甜蜜”,当天,情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶,写下赠语送予对方。

  3. “您消费,我送“财””

  活动期间,凡是进店消费的顾客,每桌赠送精品菜!

  送“财”的“财”即为菜,取其谐音。赠送的菜,应取一个与“财”有关的名字,突出新意。

  4、“正月十五元宵节,美味元宵送给您”

  正月十五当天,只要来本店就餐,每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受XXX的温暖。

  团圆宴,情人套餐

  5. 温馨团圆宴,

  元宵节当天到店消费,当桌客户年龄合计满100减10元。

  6. 送劵送礼品类活动

篇六:元宵节活动方案 篇6

  活动主旨:

  每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

  一、指导思想

  根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化环境。

  二、活动内容

  活动基本思路。

  动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

  教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

  家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

  活动分以下三个部分:

  (一)迎春文化庙会

  1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

  2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

  3、组织学生在社区进行花灯巡游。

  4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

  5、体育竞技活动:踩高跷

  6、元宵赛诗会。

  (二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会

  活动时间: 正月初一元宵节前后。

篇七:元宵节活动方案 篇7

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篇八:元宵节活动方案 篇8

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  2、开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20xx年1月15日——20xx年2月10日

  四、活动内容:

  1、了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2、家乡的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料。

  3、春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解自己家乡的“年”味。

  5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1、各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

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