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2023幼儿园六一活动策划方案

2023-03-13 19:27:27 | 移动端:2023幼儿园六一活动策划方案

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2023幼儿园六一活动策划方案

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篇一:2023幼儿园六一活动策划方案1

  【活动时间】

  20xx年6月1日下午

  【活动对象】

  全体师生

  【活动要求】

  1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。

  2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

  3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

  4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

  【游戏活动】

  1、趣味乒乓球

  活动地点:校乒乓球台

  游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

  负责人:陈老师、黄老师

  2、趣味夹珠子

  活动地点:一(1)班教室

  游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

  负责人:李老师、郑老师、欧老师

  3、青蛙跳水

  活动地点:一(2)班教室

  游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。

  负责人:傅老师、蔡老师、黄老师

  4、趣味保龄球

  活动地点:二(1)班教室

  游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

  负责人:李老师、陈老师、黄老师

  5、水中吹球

  活动地点:二(2)班教室

  游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的`碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

  负责人:张老师、郑老师、李老师

  6、两人三足

  活动地点:四(1)班教室

  游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

  负责人:涂老师、林老师、杨老师

  7、海狮顶球

  活动地点:四(2)班教室

  游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

  负责人:陈老师、卓老师、林老师

  8、掌上明珠

  活动地点:五(1)班教室

  游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  负责人:蒋老师、陈老师、陈老师

  9、巧占先机

  活动地点:六(1)班教室

  游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

  负责人:周老师、汤老师、翁老师

篇二:2023幼儿园六一活动策划方案2

  为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动宗旨

  幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!

  二、组织机构

  组 长:于老师

  副组长:孙老师、朱老师

  成 员:全体教师

  三、工作要求

  各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

  四、活动内容

  (一)、参观幼儿画展(8:00——8:20)

  大班3块、中班3块、小班2块

  (二)、观看幼儿早操(8:30——9:00)

  十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的`勇敢军队、旗操

  (三) 、庆“六一”汇演(9:20——10:30)

  1、园长致贺词

  2、家长代表发言

  3、主持:两名幼儿

  4、节目名单

  (1)小一班:舞蹈《我最棒》

  (2)大一班:三句半《幼儿园像我家》

  (3)中一班:舞蹈《青春最伟大》

  (4)全体教师:舞蹈《青春舞步》

  (5)大 班:时装展示

  (6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)

  全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》 串烧

  现场展示 绘画

  (7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》

  (8)小二班:舞蹈《谁不乖》

  (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

  (10)教师独唱 歌曲《牧羊曲》 娄现敏

  5、发奖

  (四)、亲子游戏活动(10:40——11:10)

  以班级为单位组织亲子游戏。

篇三:2023幼儿园六一活动策划方案3

  一、活动开场

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的`尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  二、活动目标

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  三、活动内容

  1、开场秀:舞蹈。

  2、小小神投手。

  准备:若干小球、x个篮筐。

  规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转。

  准备:熟悉儿歌内容。

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

  5、吹气运球。

  准备:乒乓球。

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

篇四:2023幼儿园六一活动策划方案4

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的.精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“庆祝六一,快乐成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

  三、活动安排

  (一) 成立活动领导小组

  组长:黄xx

  副组长:李xx 安xx

  成员:代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

  (二) 具体安排

  策划:黄xx 李xx

  指挥:黄xx

  场地布置:田xx 杨xx 张xx

  串词:代xx

  主持人培训:安xx

  道具搬运:杨xx 田xx 张xx

  后勤管理:田xx 张xx 张xx

  安全管理:黄xx 李xx 安xx 代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

  (三)活动过程

  (四)活动注意事项

  各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

  xxxxx小学

  20xx年5月24日

篇五:2023幼儿园六一活动策划方案5

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日,同时为大力宣传我园幼教发展成果,结合我园实际,确定今年庆“六一”活动的主题是“我运动 我健康 我快乐 我成长”为主题。

  具体方案如下:

  一、庆祝活动的组织方式

  庆祝活动内容分三部分:

  (一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与);

  (二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与);

  (三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)

  届时选拔优秀节目参加乡汇演。

  二、活动时间

  具体时间:另行通知控制在1.5小时左右

  三、活动要求

  1、要打破传统庆祝形式,节目内容不能与往年重复。

  2、各园活动要体现“三全参与”即:全体幼儿参与,全体家长参与,全体教师参与。

  3、各班要积极创设庆“六一”的`环境,突显节日气氛。

  四、评奖办法

  1、组织奖评选组织奖一等奖2个,二等奖2个,其余为三等奖。颁发奖状。

  2、幼师优秀节目奖设一等奖2个,二等奖4个,其余为三等奖。颁发奖状。

  3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个,二等奖3个,其余为三等奖。颁发奖状

  4、幼儿奖品 幼儿园准备。

篇六:2023幼儿园六一活动策划方案6

  迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的"六一"国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校教师的积极配合下,隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。

  一、"六一"庆祝大会"儿童是祖国的花朵,是祖国的未来",关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,首先有少先队员献词,县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会,王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对"三好学生"、"优秀少先队员"、"优秀班干"、"优秀队干"、"文明标兵""特长生"、"守纪模范"进行了表彰。表彰如下:

  "三好学生"96名"优秀班干":32名"优秀少先队员":96名"优秀队干"32名"文明标兵":32名"守纪模范":96名"特长生":64名通过本次表彰,树立了学生的典型,促进了学生的上进心,同时,也展示了我校所取得的成果。

  二、庆"六一"文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个,各中队准备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能,更体现了灵地小学的素质教育成果。

  三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如

  一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”

  二、活动目的:

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的.道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容:

  1、六一表彰庆祝大会。

  2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备:

  1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

  2、学校准备:

  制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  3、班级准备:

  各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  4、楼道巡视员安排:一楼:向琼丽、袁天天。二楼:吴中宝、李祎。三楼:张爱武。四楼:汪洋。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

  六:活动注意事项:

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比:

  活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

  :一年级:夹珠子比赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、夹乒乓球比赛;四年级:过三关、扔沙包比赛、;五年级:运球比赛、丢瓶子;六年级:踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

  这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

篇七:2023幼儿园六一活动策划方案7

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

  2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

  【活动提前准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  2、、以班级为单位做好参加活动的.准备工作:

  (1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

  (5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

  5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

  【活动内容】

  1、时间:20xx年5月31日下午5点。

  2、地点:金色阳光幼儿园门前

  【活动流程一】

  (一)、主持人:致开场词

  (二)请家长代表发言,

  (四)“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

  活动安排:

  1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

  3. 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

  4. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

  5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

  7. 5月31日 :金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )

  8. 6月1日 :放假一天

篇八:2023幼儿园六一活动策划方案8

  活动主题:共同参与·积极体验·快乐成长

  活动形式:六一快乐周 系列活动

  活动时间:5月19日——5月30日

  设计思路

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

  活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

  活动准备

  1. 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

  2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

  3. 幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。

  4.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。

  活动过程

  一、 活动倡议

  目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

  时间:20xx年5月19日---20xx年5月23日

  对象:全园教师、全体幼儿和家长

  办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  二、 系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的"画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

  a. “晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

  对象:中大班幼儿

  内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。

  b. “秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)

  对象:全体幼儿

  内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

  小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

  c. “玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——15:45)

  对象:全体幼儿园

  准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

  内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

  流程安排:

  略

篇九:2023幼儿园六一活动策划方案9

  活动要求:

  1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好

  2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感,增进了解和感情

  活动准备:

  1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

  2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

  3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

  活动过程:

  一、 出发前准备:

  1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

  2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

  一班级为单位开展活动不擅自离开

  与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”,鼓励孩子大胆表达

  活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替

  3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位

  二、 途中活动情况:

  1、介绍活动的安排:

  2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

  三、 上午活动:

  1、放风筝

  2、骑毛驴

  3、划龙舟:

  请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣

  四、午餐:

  以班级为单位就近就餐

  五、下午活动:

  海滩自由活动;

  家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成,并以欣赏的.态度看待孩子不同的表达表现的方法

  六、回园;

  1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的调整座位

  2、收回“亲子活动记录表”,检查上面的内容是否都填写清楚

  调整与建议:

  个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。

篇十:2023幼儿园六一活动策划方案10

  设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的`过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将“以活动结果为中心”变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

  活动目标:

  1.勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的乐趣。

  2.遵守各场馆规则,不影响他人游戏。

  3.坚持完成自己选择的任务。

  活动形式:角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

  活动时间:5月30日(暂定)

  活动地点:幼儿园操场及各班教室

  活动内容:

  户外场:

  场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:)

  场馆二:角色区——升旗手(负责人:)

  场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:)

  场馆四:建构区——快乐工地(负责人:)

  场馆五:休闲区——小剧场(负责人:)

  室内场:

  场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)

  场馆二:考古遗址(小天使班)

  场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)

  场馆四:娃娃餐厅(草莓班)

  场馆五:造纸工厂(小英才班)

  场馆六:邮政局(小精灵班)

  场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)

  场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)

  场馆九:美发屋(阳光宝宝班)

  场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)

  场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

  场馆十二:智慧屋(大班组)

  活动过程:

  一、活动预热

  活动前两周:制作游园护照;

  活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;

  活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

  二、活动过程

  1.开场舞

  2.主持开幕

  3.园长致辞

  4.优秀家长颁奖

  5.全园性自选区域游戏

  幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。

  6.结束

  三、活动延伸

  进行“我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。

篇十一:2023幼儿园六一活动策划方案11

  活动目的:为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。

  活动主题:美味 分享 礼仪 品尝美食 享受快乐童年

  活动:5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

  活动目标:通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的`美食文化产生浓厚的兴趣。

  美食节口号:“绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长”

  前期准备:

  1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。www.4gji.com2.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

  5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。

  材料准备:

  1.场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。

  2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

  3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人员安排:

  总指挥:

  制作区安全巡视、人员协调:

  医疗:

  摄像、照相、信息:各班家委会成员及蒋勤勤,活动后照片汇总至徐继娜处

  具体安排:

  一、说美食(9:00——9:20)

  1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

  2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。

  二、看美食(9:20——9:30)

  观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分别制作其中一种美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。

  2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味点心区

  主办班级:小一班、大二班

  内容:酒酿圆子、馄饨

  2.美味饭团区

  主办班级:中一班、中二班

  内容:韩国紫菜包饭、饭团

  3.乐享拌面区

  主办班级:小二班

  内容:意大利面

  4.面包新语区

  主办班级:大一班

  内容:三明治、各类饮料

  五、评美食

  给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“最喜欢的美食”,并颁发相应奖状。

篇十二:2023幼儿园六一活动策划方案12

  活动目标:

  1、根据自己的生活印象构思画面,表现“六一”的情景。(把“六一”的"情景绘画出来)

  2、学习有序地安排画面,会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。

  活动准备:

  1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。

  2、图画纸、彩色笔。

  活动过程:

  1、引导幼儿说说“六一”节这一天,哪些事情给你印象最深,使你感到快乐的。

  2、家长和孩子合作完成绘画

篇十三:2023幼儿园六一活动策划方案13

  一、活动主题:

  共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。

  二、活动形式:

  六一快乐周系列活动。

  三、活动时间:

  xx月xx日(周一)——xx月xx日(周五)。

  四、活动地点:

  幼儿园。

  五、设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2个节目的参与机会,而准备的"时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

  六、系列活动内容与时间安排:

  1、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)。

  2、我运动 我健康 我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)。

  3、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)。

  4、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)。

  5、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)。

  6、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)。

  注:如遇天气变化,时间另作调整。

篇十四:2023幼儿园六一活动策划方案14

  一、活动时间

  xx月xx日

  二、促销活动内容

  服装店根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

  活动一:六一节买六送一。

  在服装店中选择一批商品进行买六送一活动,比如xx、xx等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

  活动二:迎六一特价商品。

  xx、xx一律优惠价销售;

  活动三:满200送儿童水壶。

  单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

  三、公关活动

  活动一:争当小小书法家

  活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店,截止日期6月1日(以当地邮戳为准),在服装店内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

  活动二、五子棋比赛

  儿童节期间(6月1日-6月5日)在服装店入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

  四、注意事项

  1、为了表示服装店对儿童节的`支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

  2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

  3、公关活动中参加对象为4岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

篇十五:2023幼儿园六一活动策划方案15

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,智慧成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)、每班至少准备两个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)、少先队负责组织排练一套学校节目。

  (3)、学校定于5月23日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  1、发展新队员。

  2、文艺汇演活动。

  3、集体活动

  五、活动时间:

  20xx年6月1日

  六、活动地点:

  学校操场

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本班各种形式的表演准备工作。

  3、要求各年级班主任做好学生入队前的.准备工作。

  八、组织机构:

  学校

  九、活动步骤:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  十、组织规模:

  大队活动(全校师生参与)

  十一、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

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