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六年级二班期中考试语文试卷分析

10-29 | 移动端:六年级二班期中考试语文试卷分析
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试卷组成:本次考试卷分“基础知识” 、“课内外积累” 、“阅读理解”、“习作表达”四大部分。
  试卷分析:
  一、取得的成绩:我们班一共49人,这次参加考试有49人,及格 48人,及格率 98%,优秀32人,优秀率 66%。基础部分学生失分较少,大部分学生都能得满分。阅读部分多数学生能够在仔细研读短文内容的基础上审慎答题。概括能力较好,能根据要求正确作答。学生作文水品普遍较高,写作题材广泛灵活、 写作方法不拘一格,语言比较生动,具备了一定的写作技巧。
  二、存在的问题
  (一)答题技能还须提高。具体表现在:
  1、审题不认真,没有正确领会题意 比如,基础知识中 “按要求改写句子”。部分学生不认真审题,导致失分。
  2、落笔轻率,不谨慎,涂改现象严重。从试卷书写来看,大多数书写字迹还不够规范,工整,缺乏美感。这也是本次考试失分最严重的。
  (二)阅读积累还须重视。具体表现在:
  1、学生对课文内容的背诵不够熟练。比如按课文内容填空或用词失当或次序颠倒。
  2、学生阅读量明显不够,课内阅读和课外阅读不能够有效结合, 在语文的学习上距离达到理解、 积累和运用三结合的理想境界还有一定的差距。
  3、学生对文本的感知不能建立在品词析句的基础上。阅读题中, 理解含糊或只是理解表面化,答题有失偏颇者较多。
  (三)语言应用能力还应加强。
  部分学生作文写得不够具体,词汇贫乏,语病较多,布局谋篇的能力较弱,缺乏细节描写,让人眼睛 一亮的文章很少。
  三、今后教学应注意的几点:
  1、教学中必须重视最基本的字词教学,把住字词教学的细节, 多给学生复习的机会,达到温故而知新的目的。
  2、课堂学习的方法和习惯,直接影响学生的作业方式和结果。 对题意的理解,对书写的要……

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