【实用】活动方案模板集合8篇
为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇一: 活动方案 篇1
活动目标:
活动准备:动物卡片,(一只鸡,二只鸭,三只兔,四只虎,五头牛),背景图,1-5的点卡人手一套,操作练习
学习难点:按数量从少到多的排序
活动过程:
一、实物分类计类(感知5以内的数量)
数完以后两手合拢,说说:几只动物我拍手几下。答:xx动物有1只。
二、乘火车学习1~5的排序
1、出示方格,小动物要去乘火车了,谁会帮小动物找座位。
(想一想,谁放在最前面,谁放在中间?谁放在最后面呢?)
1、出示点卡给小动物送点卡
卡上的圆点有几个,(数数点卡上的数量)它会和谁做好朋友呢?
2、给点卡排队
它们也想排队了,请你从小旗这里开始排,要从少到多的排队,指导幼儿在实物卡下面摆上相应的数量的点卡
篇二: 活动方案 篇2
一:活动目的
春暖花开时,魅力四射日,为了活跃校园文化氛围,引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女生与男生间沟通的纽带,帮助女生们走成长,成才成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,特举办本届女生节。
二:活动主题
魅力女生,青春飞young
三:活动对象
xx级全体女生
四:活动时间及地点
xxxx年3月7日晚上7点至九点xx大会议室
五:活动安排
1.活动项目:
“空中传情”女生节祝福视频
DIY手工作品展示
游戏环节
2.前期准备工作:
(1)3月5日前通知各班班长,落实好晚会通知和DIY大赛通知
(2)录制好女生节祝福视频
(3)提前布置好场地
(4)事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚。
3.具体工作安排:
3.1“空中传情”女生节祝福视频
目的:通过录制视频老师,男生们们可以送祝福女生节日快乐,为男生们提供一个向女生表示关爱和祝福的机会。
内容:提前制作好祝福视频,3月7日晚播放。
3.2DIY手工制作大赛
目的:展现我院女生风采,陶冶我院女生情操,打造活动特色。展示女孩的手艺提高自信。
3.2.1参赛要求:
(1)作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。
(2)作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛
(3)作品形式多样,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。
(4)参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。
3.2.2活动流程安排:
(1)活动宣传:并通过各班班长在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
(2)作品征集:3月初为作品征集阶段,广大学生可通过各班生活委上交作品,也可自己交到女生部xx(联系方式:xx),并把作品图片作品名称及个人班级、姓名、联系方式发至xx邮箱。
(3)作品展出:3月7日进行作品的展示,由主持人或制作人简单介绍作品,并带领女生观赏。
(3)作品评选:3月8日(暂定)由参赛选手上台展示作品并简单介绍作品创意,制作过程,制作心得等,也可播放ppt展示。由邀请嘉宾组成评委团进行优秀作品的评选。
3.3.3作品评选细则及奖项设置:
评分标准:总分10分;
创意性3分,美观性2分,精巧性2分,实用性2分,环保性1分
奖项设置:本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,创意奖1名颁发奖品及证书。
3.3游戏
(1)抢椅子:
将板凳围成一个圈,人也站一个圈。工作人员开始放歌,开始放时人就围着板凳同一方向转,并且按歌的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,没抢到板凳者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。
(2)谁是卧底:
游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,。
游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
参考词语:汤圆丸子哈密瓜西瓜包子水饺汉堡包肉夹馍
宫锁心玉宫锁珠帘步步惊心宫锁心玉水盆水桶
(3)你画我猜
游戏规则:
每组派出3名参赛者,每组有六题计时4分钟;游戏开始,只有其中的一位选手可以看屏幕上的内容,其他人不可偷看;看完第一位选手将有15秒时间画出屏幕上的内容,后两位选手可以观看前一位选手作画,画的人不可说话,否则整组都算输;选手根据前一名选手画的画猜出图画内容,若猜不出可换下一题。以猜出数目最多的一组为胜。
六.经费预算
DIY手工赛一等奖:水杯15元
二等奖:笔筒8x2=16元
三等奖:本子6x2=12
创意奖:10
游戏奖品本子,笔芯,钥匙扣,饰品等20
气球,彩带20其他:10
总计:103
附录一:工作分配
总负责人:xx总负责部门:女生部
女生部通知大一各班班长做好准备,
女生部负责通知嘉宾和接待嘉宾工作
记者团负责祝福视频拍摄。
篇三: 活动方案 篇3
一、指导思想
开展联片教研活动,是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源,吸取各校有益的经验,优势互补,达到资源共享,相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。本学期xx小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求,根据《xx学校区域联片教研活动方案》安排, 3月份,我校将以推进“三步导学”课堂教学模式为重点,借助网络教研,创新实践“结网互动,优势拉动,整体推动”的联片研学模式,组织开展英语联片教研活动。为此,特制定此活动方案:
二、活动主题:
开展联片教研 深化三步导学
三、活动时间:
xx年3月20日星期二上午8:00-11:30
四、活动地点:
xx小学
五、活动设计:
1、按照活动需求,提倡形式多样,讲究实效性。
2、要求人人参与,互相学习、共同进步。
六、活动内容:
1、课例展示:
王改红老师作课:
六年级:
2、课例点评:
(1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。
(2)听课教师评课、交流。
3、听课教师每人写一篇收获或体会。
2、课例点评:
(1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。
(2)听课教师评课、交流。
3、听课教师每人写一篇收获或体会。
七、参加对象:
学区领导、片区全体英语教师。
八、承办:
xx小学英语组。
xx小学
篇四: 活动方案 篇4
活动目标
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动准备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。
2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。
活动重点:以水果的颜色为题材创编儿歌。
活动难点:仿编儿歌。
活动过程
1、导入
“今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。”
教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。
“仔细看看,它们有颜色吗?”(没有)
请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。
用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
2、编儿歌《水果歌》
老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
给苹果编。
老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
给梨子编。
由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”
给葡萄编。
“现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的"。
“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”
请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
集体再念一遍,可边念边动作。
2、游戏:水果歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
3、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
篇五: 活动方案 篇5
一、指导思想
组织开展20xx年“全民健身日”活动,要以深入贯彻《全民健身计划》、《全民健身条例》为依据和契机,充分发挥全民健身在推动社会文化大发展、大繁荣中的独特功能和作用。通过创新形式、融合资源、动员和引导各乡镇、街道和区级各部门和社会力量广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明、注重实效、方便参与、利民便民的体育健身活动,不断提高广大人民群众主动参与健身的意识,激发人民群众的健身热情,在全区形成崇尚健身、参与健身、支持和推动全民健身事业发展的良好氛围。
二、活动原则
坚持和把握“突出主题、公益惠民、广泛动员、因地制宜、节俭高效”的原则,做到主题鲜明、精心策划、积极动员、创新特色、节俭高效。
三、活动主题
20xx年“全民健身日”主题为“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。宣传口号为“我健康,我快乐”、“天天健身、天天快乐”、“好体魄、好生活”、“全民健身、你我同行”、“参与全民健身、乐享低碳生活”等。
四、活动时间
8月8日为全区集中组织开展“全民健身日”活动的时间。各乡镇、街道、区级各部门,各体育协会,俱乐部和有关单位,可以根据各自特点,延伸和拉长全民健身的活动时间,拓宽全民健身的内涵,适当拓展“全民健身日”活动的时空范围。
五、活动内容
(一)8月8日,在黄岩体育馆举办黄岩区“庆20xx年‘全民健身日’(武术篇)暨台州市首届体育大会木兰拳(剑、扇)展示启动仪式”,将开展专场武术展示。
(二)举办机关干部职工体育健身技能培训班。8月1日——31日,推出11个健身项目(健身气功、桥牌、网球、围棋、乒乓球、国际标准舞、羽毛球、瑜伽、游泳、陈式太极拳、南太极拳),组织机关干部职工进行体育健身技能培训,普及健身知识和技能。
(三)举办20xx年省青少年武术散打锦标赛。将于8月3日——6日在黄岩体育馆举行,届时有来自全省各地16支代表队230余人参加,为广大市民提供体育盛宴,激发体育消费热情,营造崇尚体育氛围。
(四)承办台州市首届体育大会木兰拳(剑、扇)展示项目。于8月7——8日在黄岩体育馆举行,全市9个县、市、区分别组队参加,百余名运动员将展示木兰拳(剑、扇)神韵。
(五)武术表演展示。为迎接国家体育总局武术管理中心、中国武术协会对我区进行“全国武术之乡”的复评考核,我区在8月中旬举行由全区各武术团体、俱乐部和新前选送的武术表演展示,一展黄岩武术风采。
(六)举行老年人健步走和骑游活动。8月8日,区老年体协将组织1000多人的健步走和500多人自行车骑游活动,广泛开展全民健身科普宣传和健身项目推广。
(七)开展健身交流展示、比赛活动。各乡镇、街道、区级机关各单位要根据不同人群、不同场地,选择不同比赛项目,开展适合群众健身需求的交流展示及体育竞赛活动。鼓励倡导各企事业单位职工以徒步、骑自行车等低碳方式出行上下班,并认真组织开展工间操、广播体操等便于参加的健身活动。各文体俱乐部及各类体育社团组织要因地制宜,发挥各自的特长和特色,相应举办各种形式的体育赛事和健身活动,营造全民健身的氛围,烘托节日气氛。
(八)开展公益惠民健身服务活动。在“全民健身日”期间,各类公共体育场馆设施要按照《全民健身条例》要求免费或优惠向广大群众开放,为群众“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”提供条件;鼓励和支持其它各类体育设施和学校免费或优惠开放体育场馆,吸引更多人群参加健身活动。各开放式公园为市民的健身提供方便,保证市民的健身安全;提倡各商业性健身场所在8月8日为市民免费提供健身知识的辅导、指导及其他优惠服务。
六、活动要求
(一)加强组织领导,确保活动取得实效。各单位要把组织开展好“全民健身日”活动作为贯彻实施《全民健身计划》的重要内容,结合本单位实际制定活动计划统筹安排,精心组织,引导广大群众和全社会积极响应、广泛参与。全区各体育社团,要密切配合、义务承担各地活动的业务指导。
(二)突出主题,形式多样。各乡镇、街道、各单位要紧紧围绕“全民健身日”,结合实际,因地制宜,策划组织开展喜闻乐见、便于参与、富有特色的群体活动,吸引更多的人群参与到健身队伍之中,让广大市民真正享受社会发展的成果。
(三)加大宣传力度,扩大活动影响力。各单位要充分利用广播电视、平面媒体、互联网、宣传板报等方式,宣传《全民健身计划》和《全民健身条例》,宣传全民健身工作在建设最佳“宜居城区”中的作用,营造良好的舆论宣传氛围。
篇六: 活动方案 篇6
3月19日(周二) -3月21日(周四)
乐享睡眠,关爱心脏——中山大学附属第六医院睡眠中心世界睡眠日主题活动
活动内容:
(1)义诊活动(院内、联合);
(2)科普讲座;
(3)免费检查(筛查、鼻内镜、耳鼻喉常规检查)
具体如下:
a.活动对象:
鼾症、长期嗜睡、鼻炎、慢性扁桃体炎、肥胖、夜尿增多、反复憋醒、晨起后血压升高、头痛、口干、高血压、糖尿病、心脑血管疾病患者;儿童、青少年记忆力不佳、嗜睡、注意力不集中、睡眠鼾声、长期鼻塞流涕、腺样体肥大、发育迟缓、免疫力差、记忆力下降等患者。
b.讲座活动:
时间:3月21日
地点:六院1号楼15楼休闲大厅
主题:
(3月21日)(世界健康睡眠体验活动日)睡眠呼吸障碍知识综合科普;邀请厂家参与活动,对睡眠存在障碍患者给予治疗体验;
c.义诊活动:
院内义诊:
时间:3月18日、3月19日、3月20日早晨8:00-12:00
地点:中山六院1号楼1楼门诊挂号大厅
出诊人员:张湘民教授、刘洁医师
具体安排:填基本资料及睡眠评估量表、给予初步诊疗及治疗建议。需要进一步检查患者可预约耳鼻喉检查,具体方案如下“耳鼻喉常规检查”;
d.筛查活动:
时间:即日起至3月31日
地点:中山六院1号楼3楼13号诊室,
(3月19-21日期间活动地点为1楼门诊挂号大厅)
每日限定人数:10人
具体安排:存在睡眠呼吸障碍问题患者来院填写基本资料、评估表,学习机器使用流程,缴纳500元租用机器费用后将机器带回使用,次日还回。
e.免费检查活动:
A.免费筛查:(具体事宜同前)
B.耳鼻喉常规检查
(PART1 普通诊察)
时间:20xx年3月18-21日
地点:中山六院1号楼1楼门诊大厅
执行人员:张湘民教授、刘洁医师
每日限定人数:15人
具体安排:根据前来咨询诊治患者情况进行诊察,有需要的可当场进行耳鼻喉常规检查。
(PART2 )
时间:20xx年3月18-21日
地点:中山六院1号楼3楼12号诊室
执行人员:张湘民教授、谭志州医师
每日限定人数:5人
具体安排:耳鼻喉存在疾患,诊察不明确的,可进一步到3楼诊室诊疗
C.耳鼻喉内镜检查
时间:20xx年3月19-21日
地点:中山六院1号楼3楼12号诊室
执行人员:张湘民教授、谭志州医师
每日限定人数:5人
具体安排:前来做耳鼻喉常规检测的人员当中,检查后有需要做内镜检查的患者,前5名可享受免费耳鼻喉内镜检查;
篇七: 活动方案 篇7
一、活动背景:
俗话说“民以食为天”,人们一天都离不开饮食,饮食又与人的健康息息相关。体格健壮,健康有活力的人,一般来说,都有良好的饮食习惯和作息习惯。其实生活中许多的细节都与饮食有关,民间还有“药补不如食补”的说法。在我们周围,到处可以看到体重超标的小胖墩;在食堂里,学生偏食挑食的坏习惯屡教而不能改;在体育成绩单上,成绩优秀的学生屈指可数;教室里,三天两头看到座位空着??健康饮食显得犹为重要!
二、活动目的和意义:
为什么现在我们祖国的花朵这么娇弱?是什么剥夺了他们的健康?因此,我们根据四(6)班学生的年龄特点,设计了“健康饮食伴我行”这个贴近生活,学生感兴趣的主题活动,期望通过此项研究活动完成以下目标:
①引导学生对饮食的关注,认识饮食的重要性,提高食品的安全意识;帮助学生更深入地了解事物的功用,让事物更好地为我们健康成长服务。 ②了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。
③培养学生观察研究、想象创新及与人协作发展等方面的能力。
④在活动中,学会交往与合作、学会与人交流等,培养学生各方面的能力。
三、活动时间:
20xx-12-1下午第二节班队课
四、活动地点: 学校报告厅
五、活动的主办方、承办方以及参加人员 1、主办单位:实验小学
2、承办单位:实验小学四(5)班班委以及班主任 3、参加人员:四(5)班全体学生
六、活动构成:
1.四小队之间的健康饮食知识比拼; 2.欣赏四小队准备的节目; 3.宣读倡议书,签名。 七、活动流程:
活动前期:
1.召开班委会议,讨论并明确活动计划; 2.由班委选出两名主持人,一男一女;
3.购买好相关材料(矿泉水瓶、气球、沙锤、小红旗); 4.确定表演节目以及落实表演的人员名单;
5.收集相关环节需要的资料(食品名称、健康小知识……) 活动期间: (1)活动准备
整队——出旗——唱中国少年先锋队队歌 (2)活动过程
1.主持人开场白并介绍到场的来宾; 2.各小队进行比拼
第一回合:食品名称猜猜猜 比赛规则:①.每组选出2名代表;
②.根据一名代表的描述,另一代表说出食品的名称; ③.猜出一个得一颗星,猜不出可说过; ④.比赛时间为1分钟;
⑤.在描述过程中不可以出现该食品名称中的字。
主持人提问:你最喜欢吃什么?
欣赏节目:第一小队的小品《三无食品吃不得》 主持人提问:看完精彩的小品,你想说些什么? 抢答环节:①.什么是三无食品?了解三无食品
②.请说出十大垃圾食品名称?了解十大垃圾食品
③.我们的零食有哪些?
欣赏节目:第二小队《食品调查》 全班回答问题:①.空腹喝牛奶有益健康。
②.运动后立刻大量饮水,有益健康。
③.早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少。 ④.吃海带能预防大脖子病。…….
抢答环节:我们食物中有七大营养成分,是哪七大营养成分? 欣赏节目:第三小队《看看谁的功能大》 第四小队《拍手歌》
(3)活动结束
宣读倡议书,签名 主持人结束语
中队辅导员讲话,确定最终获胜者。 中队辅导员引领呼号 退旗 活动后期:
1.班委每人写一份活动总结以及反思; 2.全班学生填写如下评价表:
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八、活动负责人 四(5)班班委、班主任
附件(1)
主持人:××× ×××
抢答题:1.什么是三无食品?了解三无食品
2.请说出十大垃圾食品名称?了解十大垃圾食品
3.我们的零食有哪些?
4.我们食物中有七大营养成分,是哪七大营养成分?
附件(2)
篇八: 活动方案 篇8
一、指导思想
教育改革对班主任工作的要求,说到底就是师生关系的解放,因而班主任开始树立以人为本的学生观,开始注重师生之间人格的平等.然而长期的“师者传道、授业、解惑”师道尊严等传统思想束缚着教师,更定势了孩子。所以班主任首先必须解放学生,从人性的角度去了解学生,从人格的角度去理解学生,建立新型民主平等的师生关系。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹,结合学习全国优秀教师李镇西的《以心灵赢得心灵》的报告。给班主任创造更多的交流展示的平台,探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法,介绍自己在班级管理过程中,如何处理与学生关系的先进经验。
二、论坛主题:
和谐师生关系大家谈
三、论坛要求:
1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例,围绕学生,某一件事情展开交流,论述某一观点。
3、要求切入点小,事例具体,观点鲜明,可操作性强。
4、交流的时间不超过5分钟。
四、参加对象:
1、论坛人员:现任全体班主任
2、参与人员:报名参加班主任培训的教师(其他教师可自愿参加)
五、活动时间安排及评奖办法
1、论文字数:至少在1000字以上。
2、论文上交时间:20xx年12月9日
3、交流时间:20xx年12月18日上午9:30
4、评奖办法:本次论文根据材料和交流效果综合评分,第一等奖5名,二等奖5名,三等奖10名。
5、评奖标准:
(1)按时上交,字数符合要求(至少1000以上)。(2分)
(2)文章体现自己的观点,事例真实,不得抄袭。(2分)
(3)主题鲜明,重点突出,从小而实的角度入手展开论述,具有较强的指导价值和借鉴作用。(2分)
(4)文字材料观点积极正确,条理清晰,文笔流畅。(2分)
(5)交流时态度端正,感情真挚,语言精炼流畅,生动。(2分)
六、组织领导及分工
组 长:汤文江
副组长:季春丽(活动安排)
成 员:张厚波(活动宣传和会议记录)
鞠爱君(会议主持)
邹秀芹(交流材料基本条件审核,评分统计)
高晓峰(摄影)
周桂荣(分数统计)
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