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x县关于加强农村留守儿童关爱教育的调研报告

11-15 | 移动端:x县关于加强农村留守儿童关爱教育的调研报告
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  x县关于加强农村留守儿童关爱教育的调研报告所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方外出务工,自己不能与父母双方共同生活在一起的孩子。

  近期,我县组织专题调研组深入Xx县围绕农村留守儿童关爱教育开展了专题调研活动。

  现将情况报告如下:

  一、基本情况此次调研于Xx月Xx日开始,Xx日结束,主要采取听取汇报、实地查看、集中座谈、个别走访等方式进行。

  重点查看了xx县Xx中小学、xx小学,个别走访了留守儿童及家庭,分别在Xx乡政府、Xx县政府会议室召开座谈交流会议,全面了解县、村、校三个不同层面留守学生基本情况。

  Xx县目前中小学在校学生共Xx人,其中留守儿童少年Xx人,占义务教育阶段学生的40.6%;其中小学xx人,占全县小学生总数的40%;初中xx人,占全县初中生总数的41.6%。

  从监护人情况来看,由祖父母、外祖父母监护的Xx人,占留守儿童总数的61.3%,由亲戚朋友监护的xx人,占留守儿童总数的38.7%。

  从学习成绩上看,优秀的占20.4%,较好的占30%,中等及以下的占49.6%;从行为习惯上看,优秀的占20.7%,较好的占21.3%,一般及差的占58%。

  目前留守儿童群体较大,由祖父母、外祖父母监护的留守儿童占一半以上,留守儿童在学习

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