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教师加强和改进民族工作组织生活会个人对照检查材料

10-29 | 移动端:教师加强和改进民族工作组织生活会个人对照检查材料

  按照此次组织生活会相关要求,我认真学习了习近平总书记关于民族工作的重要讲话精神、习近平总书记在内蒙古考察时的重要讲话精神和习近平总书记对双语工作的重要指示精神,结合个人思想、工作和生活实际,认真查找了自身存在的问题,对存在的问题深入剖析原因,明确了今后整改方向。现将个人对照检查情况报告如下:
  一、存在的问题及表现
  (一)领会和把握习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区党委、市委、县委相关决策部署方面
  一是学习的主动性和自学性不足。习近平总书记多次就民族工作和推广普及国家通用语言文字发表重要论述,但我在教学上下得功夫多,在学习上下得功夫少,学习形式比较单一,“挤”和“钻”的意识还不强,对民族工作、推广普及国家通用语言文字等学习内容还不够深入,对上级相关决策部署了解的还不够全面。
  二是思想认识不到位。对在民族地区做好民族工作极端重要性的认识还不够深刻,认为自己作为教师,搞好教学就行了,因而对民族工作缺乏深度的政治、政策考量,细节上落实不够。
  (二)在认识和推进党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署方面
  一是没有意识到推动双语改革的重大意义,作为教师,只是将双语教学工作作为教育教学的常项工作看待,对于双语教学改革关注度不够,对我县现在推行的双语教学改革模式具体情况了解不够全面,相关政策了解不够具体。
  二是对“5个讲清楚”“5个不变”缺乏深度解读和阐释,作为教师,对社会和网络上的一些扰乱社会安定和民族团结的负面消息、噪音杂音发声还不够及时,纠正和制止措施不够有力,没有起到很好的示范效果。
  三是对双语教学相关政策和业务知识学习了解较少,片面认为自己的岗位不涉及双语教学,因此放松了业务上知识上的再学习、再提高,没能站在一名教……

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