某市教育系统开展“再学习、再调研、再落实”活动工作情况汇报
根据省委市委的统一部署，全市教育系统坚持以XXXXXXX为指导，把“再学习、再调研、再落实”活动融入党史学习教育的重中之重，抓在经常、严在日常，切实提高活动实效。主要情况汇报如下：
一、聚焦“再学习”，切实学深悟透，提升政治站位。认真按照“特殊节点专题学、重点精神突出学、提升能力重点学”的要求，召开党组理论学习中心组学习会XX场、教育系统党委专题学习会XX次、局党组（扩大）会安排政治学习了xX次，做到个人自学与集中学习相辅相成，学习与研讨相互促进。坚持把党史学习教育指定的主要著作、篇目作为学习重点，与学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述重要指示批示精神和习近平总书记到XX考察时的重要讲话精神结合起来、融为一体。每次学习都指定专人领学、班子成员重点交流发言，沟通思想、交流心得，做到学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。班子成员下沉一线学校带头宣讲，已开展宣讲活动XX场，覆盖全市各中小学幼儿园，带动全市教育系统形成学习浓厚氛围，掀起学习交流研讨热潮。全市教育系统深刻领会习近平总书记对XX、对XX、对XX的深切关怀和殷切希望，进一步增强深化“四下基层”作风、弘扬“唯实励新”精神的政治自觉，不断提高党员干部和基层教育工作者把握新发展阶段、贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局的能力，不断增强落实立德树人根本任务的能力水平。
二、聚焦“再调研”，坚持问题导向，科学谋划发展。围绕“XX调研计划”的总体安排，紧扣“三二一”发展战略，突出高质量发展超越，确定“破解教育资源不足，推动教育事业与经济社会发展相适应”主题，深入基层走访幼儿园、小学、初中、高中等学校XX所、召开座谈会XX场次，访谈XX人次，摸清实情，梳理问题，寻求问题解决……
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