副县长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
按照市纪委、市委组织部、市委党史学习教育领导小组对本次党史学习教育专题民主生活会的要求，根据厅党组安排，会前，我围绕本次民主生活会主题，联系思想和工作实际，认真开展了自学，深入学习党的十九届六中全会精神，认真研读习近平总书记视察xx重要指示，进一步提高政治站位，深化思想认识。
聚焦会议主题，我通过座谈、谈心谈话和发放调查表的方式，征求了分管单位党员、干部和群众的意见建议，共征求意见建议4条。与分管单位主要负责同志进行谈心谈话，征求意见建议x条，并进行了梳理汇总。
在此基础上，我认真对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等“五个带头”，深入检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题产生原因，明确了努力方向和改进措施。现作检视剖析发言，请同志们批评指正。
一、查摆的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
党的十九届六中全会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立XXXXXXX的指导地位，是党的十八大以来最大的政治成果，反映了全党、全军、全国各族人民的共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。作为一名党员干部，我一贯注重政治理论学习，通过自学、听讲座、参加
研讨等不同方式的学习，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照高标准严要求，这方面……
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