某县纪委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料
按照此次民主生活会要求，对党的光辉历程、伟大建党精神、党的重大理论成果进行了再研读，并认真查找、深入思考自身存在的问题和不足，剖析原因，明确整改措施，现对照检查如下：
一、存在问题
紧紧围绕党史学习教育的目标要求，重点从以下5个方面进行对照检查。
（一）在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义”方面。一是理解不够透彻。自己能够坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，但对 “两个确立”这一重大历史结论的决定性意义在认识上还只是浅尝辄止，没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如，“两个确立”体现了全党共同意志、反映了人民共同心声，自己的理解只停留于字面，没有深刻学习领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。二是学习不够深入。在学习上通读的情况比较多，精读的时候相对少，对XXXXXXX一些关键内容和重点篇章学得不深入。比如，对习近平总书记关于全面从严治党系列重要讲话，没有联系前因后果进行系统学，对这些讲话的重大历史价值和现实指导意义把握不准，缺乏深层次的思考。三是实践运用不够到位。对照“知信行合一，学思用贯通”要求，不善于联系实际去感悟理论学习的深层次含义，“学”与“做”脱节，没有将理论知识转化成破解难题的“钥匙”。比如，监察体制改革后，对如何准确高效履行监委职责，将制度优势转化为治理效能研究得不深，相关制度措施不完善，工作成效还不够大。
（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是创新意识不强。对新形势下如何创新开展纪检工作研究得还不够深入，工作方法有待进一步改进。工作中按部就班的时候较多，主动创新意识不足，满足于完成既定的工作任务，对解决新形势、新要求下纪检监察工作中出现的新挑战、新问题思路不宽、办法不多。比如，如何更加有效地运用“互联网+大数据”……
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