某县人大常委会党组专题民主生活会对照检查材料

　　根据XX市纪委、市委组织部关于在学习贯彻XXX思想XXX中开好专题民主生活会的通知要求，县人大常委会党组班子在扎实开展XXX理论学习的基础上，认真对照《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻XXX思想XXX的意见》，紧扣此次专题民主生活会主题，查摆了问题和不足，深刻剖析了原因，明确了努力方向和改进措施，形成了党组班子对照检查材料，现报告如下。

　　一、对照6方面问题

　　（一）在学习贯彻XXX思想方面。县人大常委会党组充分发挥理论学习中心组“头雁”作用，带头学习研讨、带头讲党课，采取集体学习、专题讲座、举办读书班、研讨交流等多种形式，深刻理解把握XXX思想的丰富内涵和核心要义，不断增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉。但是对照真学真信真用、学懂弄通做实的要求，我们理论武装的任务仍然艰巨。一是精研细读有差距。对XXX思想的学习还不够全面系统，尤其是对XXX以来的新理念、新思想、新论断，还没能做到精研细读，对其理论精髓的理解和把握还不到位。例如，在学习时一定程度存在“偏科”现象，班子成员对各自分管领域的内容学得多一些、深一些，但对与本职工作关联度不大的内容学得被动一些、浅一些。二是系统把握有差距。对贯穿XXX思想中的世界观和方法论把握不够系统，特别是对于XXX报告提出的“六个坚持”的重大理论创新，未能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法，结合工作实际的思考、研究不够到位。例如，对坚持系统观念的理解不够透彻，面对法定监督工作和自选监督工作未能有效统筹，监督重点还不突出，缺乏刚性。三是深学笃行有差距。对于如何将党的创新理论贯穿于人大工作的各方面各环节全过程，思考还不够深，方法还不够多，结合得还不够紧密。例如，对于全过程人民民主，能充分认识人民代表大会制度是践行全过程人民民主的重要制度载体，但对于在履职……