今天，我来参加xx班子的政法队伍教育整顿专题民主生活会，既是一次了解和学习的过程，也是一次激励和鼓劲的机会。开好专题民主生活会是政法队伍教育整顿的关键内容，是查纠整改的规定步骤，也是教育整顿是否取得实效的重要体现。刚才，我认真听了班子和各位班子成员的对照检查发言，以及你们相互间的批评与自我批评，感触很深，很受启发。
总体感觉，这次专题民主生活会质量很高，氛围很好。大家的发言紧扣主题，不偏不倚，比较坦诚，不绕弯子，开门见山，抛开面子，敢讲真话、讲直话；剖析自己认真深刻，查纠问题不掩饰不回避，批评自我批评比较中肯；提出的努力方向和整改意见有针对性、操作性，开得很有成效，达到了预期目标。主要有四个特点：一是会议准备较细。班子对教育整顿高度重视，多次召开专题会议，组织了一系列专题学习教育和交流，开展“五学”活动，抓实四项教育，压实三个责任，学习教育成效初显。班子成员分别到挂点单位督导，较好地完成了学习教育环节工作。专题民主生活会前准备工作做的很充分，发动宣传、宣讲政策、谈心谈话、征求意见、查找问题、撰写报告的质量都比较高。二是查纠问题较深。这次专题民主生活会程序到位，广泛征求了群众、基层单位、干警等方方面面的意见，并且责任到人。班子查找了在政法队伍教育、管理、监督等方面存在的问题，各位班子成员对照政治思想、履职尽责、公正执法、廉政自律等方面，主动把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深查自纠，不搞花架子，不走形式。三是交心谈心较诚。大家互相真诚地交心谈心，班子成员之间，局领导与中层干部和干部职工分别进行了谈心谈话，收集了很多情况，掌握了“第一手
资料”。如实查找问题，剖析根源，辣味足，触灵魂，动真格，动脑筋，用心思，体现了对班子、对工作的负责态度。四是整改措施较实。大家针对查纠的问题，提出的整改措施切实可行，顾当前，管长远；有的是具体问题，有的涉及建章立制。总的来说……
