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小学毕业聚餐活动主持词④篇

2024-03-17 20:23:03 | 移动端:小学毕业聚餐活动主持词④篇

《小学毕业聚餐活动主持词④篇》写作技巧,以下整理好文《小学毕业聚餐活动主持词④篇》,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。

小学毕业聚餐活动主持词一、序幕篇(第一页)甲(男):慈祥的爷爷奶奶、外公外婆们乙(女):敬爱的爸爸妈妈们丙(男):尊敬的老师们丁(女下面是小编为大家整理的小学毕业聚餐活动主持词④篇,供大家参考。

小学毕业聚餐活动主持词篇1

  一、序幕篇

  (第一页)

  甲(男):慈祥的爷爷奶奶、外公外婆们

  乙(女):敬爱的爸爸妈妈们

  丙(男):尊敬的老师们

  丁(女):亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  甲:我们毕业了,今天在此相聚,我们的主题是:

  合:你开心,我快乐!

  (第二页)

  甲:带着清新和喜悦,我们从农村走来;

  乙:踏着快乐和感动,我们从城里走来;

  丙:我们从a、o、e走进声母和韵母;(阐释学科:语文,括号内的内容主持人不念,下同)

  丁:我们从一撇一捺走进美丽的汉字乐园;(阐释学科:语文)

  合:我们一路走来!

  (第三页)

  甲:我们从0到9走进奥妙的数字王国;(阐释学科:数学)

  乙:我们从植物的根、茎、叶懂得了成长的奇妙;(阐释学科:科学)

  丙:我们学会了人类的另一门语言--英语;(阐释学科:英语)

  丁:我们懂得了体会、理解、包容和感恩;(阐释学科:思品)

  合:我们一路走来!

  (第四页)

  甲:感恩爷爷奶奶、感恩外公外婆,爸爸妈妈在外打工,是您的呵护,伴随着我健康成长;

  乙:感恩爸妈!是您为我们遮风挡雨、辛苦工作供我们上学;

  丙:感恩老师!是您带领我们走进知识的海洋,教会我们划起双桨,杨帆起航;

  丁:感恩同学!6年的短暂时光,我们建立了深厚的友谊,这将值得我们用一生去珍惜。

  合:我们一路走来,我们一起走过快乐的童年,难忘那些美好的时光;我们即将步入美好的少年时代,我们一定会飞得更高!我们一定会飞得更远!…

  二、代表发言篇

  (甲乙一组、丙丁一组,分别主持)

  (第一页)

  甲:同学们:还记得吗?我们刚学会说话的时候,我们学的第一个词是"妈妈"

  乙:是啊!母亲,是无私给予我们爱最多的人。

  合:有请向佳怡同学的妈妈代表在场的所有妈妈发言,大家用热烈的掌声欢迎!

  (待发言完毕,简单总结她的发言,再次提议大家用热烈的掌声感谢她)

  (第二页)

  丙:母亲的爱是无私的奉献,父亲的爱是深沉的远见。

  丁:是有这样的体会,母亲的爱教会我们宽容和理解,父亲的爱教会我们坚强和勇于拼搏。

  合:有请李师语的爸爸代表在场的父亲发言,大家用热烈的掌声欢迎!

  (待发言完毕,简单总结他的发言,再次提议大家用热烈的掌声感谢他)

  (第三页)

  甲:无私的母爱,深沉的父爱,还有老师开启我们智慧之门给予我们灵魂洗涤的爱

  乙:是啊!我们从陌生的视野里,一步一步认知这么美好的世界。

  合:有请夏老师代表老师们发言,大家用热烈的掌声欢迎!

  (待发言完毕,简单总结他的发言,再次提议大家用热烈的掌声感谢他)

  (第四页)

  丙:还有,还有6年的时光里,我们同学之间建立起深厚的友爱。

  丁:友爱之花永不凋谢,友爱之树伴随我们四季常青!

  合:请向佳怡同学代表我们说说她的心里话吧!大家用热烈的掌声欢迎!

  (待发言完毕,简单总结他的发言,再次提议大家用热烈的掌声感谢他)

  三、活 动 篇

  (注:主持在这里,丙丁迅速离开舞台。下面是具体活动项目,由甲乙一组、丙丁一组,分别一个节目一个节目的主持。主持时,随机应变,临场发挥。游戏类节目要先讲解游戏规则)

  活动内容:

  1、全体学生合唱《我们是共产主义接班人》;

  2、SEVE鬼舞步(表演:徐珍、徐琳)

  3、真心话大冒险

  4、游戏:你来比划我来猜

  5、学生歌曲

  6、家长、学生表白

  7、学生补写留言册

  四、尾声篇

  8、大合唱:《感恩的心》

  9、活动结束、聚餐

小学毕业聚餐活动主持词篇2

  a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学

  b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

  (合):大家下午好!

  a:欢迎莅临--小学20--届毕业晚会活动现场。

  b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。

  a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。

  a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是--小学教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。

  b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是--小学给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。

  a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  b:我们在老师的细心教导下,健康成长!

  a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

  b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

  a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。

  a:今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。

  b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。

  a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。

  b:我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。

  a:这离不开学校的培养,老师的指导。

  b:这离不开社会的支持,长辈的关爱。

  合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——--会长致辞并捐书。

  a:滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。

  b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

  a:在--小学,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

  b:在--小学,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

  合:现在,有请--校长致辞。

  a:谢谢--校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。

  b:我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。

  合:下面请欣赏——健美操。

  a:热情的舞蹈荡涤着我们的心灵,让我们赞叹不已。

  b:老师也迫不及待地献舞,请欣赏《依如勒》。

  a:我们一定被--老师那精湛的技术,优美的舞蹈所吸引,我们一定会加倍努力。

  b:--小学的生活是五彩斑斓的,除了紧张的学习,我们也深谙文武之道,张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的--老师带来激动人心的互动节目。

  a:我们快乐,我们健康。

  b:我们成长,我们收获。

  a:因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

  b:因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

  合:所以,我们带来了小小的《萤火虫》。

  a:因为它这束微弱的光,我们不断前行。

  b:因为它可以燃成燎原之火,我们坚持不懈。

  合:更因为我们都是骄傲的中华儿女,优秀的炎黄子孙。

小学毕业聚餐活动主持词篇3

  A:校园内,每一条路,都留下了我们的足迹。

  B:校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

  A:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心

  B:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

  C:六月,江畔的微风情深意暖,校园涌动的花海流溢飘香。

  D:六月,想起毕业带来的奔忙,满怀即将失去的无限感伤。

  C:六月,拾起曾经蕴藏的过往,体味相伴六年的欢欣成长。

  D: 六月,让你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段岁月流光。

  E:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  F:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

  E:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

  F:让我们心怀感恩,真诚地道一声:

  ACE:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

  BDF:忘不了共同学习的日子。

  A:忘不了我们欢乐的时光。

  B:红花绽放的季节

  C:我们在一起共同欣赏

  D:这告别的前夕

  E:让我们倾听那花开的声音。

  F:我宣布,--小学20--级“花开有声”主题毕业晚会现在开始。

小学毕业聚餐活动主持词篇4

  郑:我们带着满怀的希望

  陈:我们带着美好的憧憬

  虞:我们带着相聚的欣喜

  金:我们带着离别的寓意

  虞:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

  郑:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心

  陈:那过去的日子将在这一瞬间复活

  金:将来的岁月将在这一瞬间展望

  郑:让我们拉开心灵的幡幔

  虞:用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态

  齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。--小学--级毕业晚会正式开始。

  郑:六年时光,转瞬即逝。在六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过遗憾,有过成功。

  陈:那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

  郑:对了,陈--,你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?

  陈:当然记得了,他们的相声太精彩了,让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场,准备一展身手。

  郑:下面掌声有请--、--、为我们带来相声——---。

  金:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

  郑:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

  陈:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

  虞:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金胜瑜、池佳琪、龚梦祥带来的小品。

  虞:临别在即,我真舍不得各位同学。现在想想,我们班的同学是多才多艺啊。

  金:是啊,书法高手--,奥数达人--,绘画好手--……

  虞:接下来请欣赏高音女王--的天籁之音。

  陈:--的歌声真是美妙,在场的来宾都沉醉了,现在请欣赏--的优美笛声。

  郑:听完了悠悠古韵,我着实佩服--的高超技艺,大提琴手--和鼓手--也摩拳擦掌,要一展风采了,真是精彩纷呈啊!

  虞:接下来让我们看看--和木有为两位同学如何《“巧”对古诗》。

  郑:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

  金:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

  虞:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

  郑:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永远地留在心间。

  金:也许我们不能预测未来,但我们可以把握现在。

  虞:接下来请欣赏--这组为我们带来的小品,你从中看懂了什么?

  郑:看了这么多节目,我也想上台给大家献丑了

  金:哦,是吗,那还不快叫上你的搭档--。

  齐:最后请欣赏诗朗诵,掌声有请。

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