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运动会方阵队形创意方案④篇

2023-11-29 19:09:47 | 移动端:运动会方阵队形创意方案④篇

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运动会方阵队形创意方案4月25日上午各班自行汇合做好安全教育工作,于7:40分前到达第二实验在指定场地等待。8:00准时开始一、开幕式1、8:00运动员进场下面是小编为大家整理的运动会方阵队形创意方案④篇,供大家参考。

运动会方阵队形创意方案篇1

4月25日上午各班自行汇合做好安全教育工作,于7:40分前到达第二实验在指定场地等待。8:00准时开始

一、开幕式

1、8:00运动员进场(播放运动员进行曲)

进场负责人:钱一波

中场负责人:徐丽萍

2、升国旗、奏国歌(播放国歌)

3、校长致开幕词

4、运动员代表发言

5、裁判员宣誓

5、校长宣布运动会竞赛开始

6、各班代表团退场

二、入场顺序

1、国旗队(四名学生)

2、会徽队(四名学生)

3、各班代表队(从101班开始)

三、入场要求

1、队形:以班级为单位,引导员一名(女),领队一名(班主任),班级(全班参加,着装统一),有道具。进场时引导员、领队、班级之间距离为5-10米。

2、汇合地点:操场西南方

3、代表团经过主席台,须进行各种形式的表演。

运动会方阵队形创意方案篇2

4月25日上午各班自行汇合做好安全教育工作,于7:40分前到达第二实验在指定场地等待。8:00准时开始

一、开幕式

1、8:00运动员进场(播放运动员进行曲)

进场负责人:钱一波

中场负责人:徐丽萍

2、升国旗、奏国歌(播放国歌)

3、校长致开幕词

4、运动员代表发言

5、裁判员宣誓

5、校长宣布运动会竞赛开始

6、各班代表团退场

二、入场顺序

1、国旗队(四名学生)

2、会徽队(四名学生)

3、各班代表队(从101班开始)

三、入场要求

1、队形:以班级为单位,引导员一名(女),领队一名(班主任),班级(全班参加,着装统一),有道具。进场时引导员、领队、班级之间距离为5-10米。

2、汇合地点:操场西南方

3、代表团经过主席台,须进行各种形式的表演。

运动会方阵队形创意方案篇3

一、 方案目的

在全校师生面前,展现数学系的特色与活力。

二、口号

奋进求是 拼搏进取

三、口号意义

既体现了数学系特色,并且显露数学系要在运动会这一平台上团结奋进、争创第一的决心。

四、队形方阵

首先,由36人组成6×6的矩形方阵,中间四排人员手持调色板,每一排的调色板颜色均不要相同,形成彩虹似的色带。

五、队形释义

重复体现数学系的特色,用调色板展示。队形简洁,容易排练。

六、服饰安排

统一即可。

七、方阵入场具体步骤

1、按上图队形正步走入场地,同时按步伐节奏齐声喊口号。

2、过主席台时,人员止步,矩形方阵中的人员中靠拢,使色带的感觉更加明显。然后双节棍成员表演双节棍,给运动会增添色彩。

3、表演完后,变换队形,同时喊出口号。

3、口号喊毕,矩形方阵人员疏散,恢复原本队形。继续正步向前。

运动会方阵队形创意方案篇4

一、 方案目的

在全校师生面前,展现数学系的特色与活力。

二、口号

奋进求是 拼搏进取

三、口号意义

既体现了数学系特色,并且显露数学系要在运动会这一平台上团结奋进、争创第一的决心。

四、队形方阵

首先,由36人组成6×6的矩形方阵,中间四排人员手持调色板,每一排的调色板颜色均不要相同,形成彩虹似的色带。

五、队形释义

重复体现数学系的特色,用调色板展示。队形简洁,容易排练。

六、服饰安排

统一即可。

七、方阵入场具体步骤

1、按上图队形正步走入场地,同时按步伐节奏齐声喊口号。

2、过主席台时,人员止步,矩形方阵中的人员中靠拢,使色带的感觉更加明显。然后双节棍成员表演双节棍,给运动会增添色彩。

3、表演完后,变换队形,同时喊出口号。

3、口号喊毕,矩形方阵人员疏散,恢复原本队形。继续正步向前。

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