各位领导、同志们：
按照XXXXXX联社党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的相关要求，我认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神，重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，进一步统一思想、深化认识，紧紧围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面进行对照检查，剖析了问题产生的根源，明确了下步整改的方向。现将本人对照检查情况说明如下：
一、存在的问题
（一）在理论学习方面。存在的问题是：一是理论学习理解缺乏深度。对深层次思想理论问题理解把握不够深刻，在精研细思想上的钻劲和恒心不足，有时只满足于原文读一读、笔记做一做、心得写一写，对“学了什么”比较了解，但在“学到什么”上收获不大。比如，对《习近平著作选读》的学习，只是满足于对照篇目逐一学习，但在理解其核心要义上还有一定差距；二是政策学习领域缺乏广度。在日常开展学习过程中，存在实用主义倾向，总是上级要求学什么，开展工作需要什么，就针对性学什么，致使学习存在“偏科”现象。比如，在学习中只注重学习了XXXXXX类的知识，对其他方面的知识不掌握，对与职责职能联系不紧密的内容学习只是泛泛而读。
（二）在政治素质方面。存在的问题是：一是时时刻刻处处从政治上思考问题的站位不高。存在以政治的眼光看待和分析问题做的还不到位，从政治上的考量做得不够好，推动落实上的成效不佳。比如，在执行请示汇报上还有差距，向领导请示汇报的力度还不够，没有以更高的政治站位考量工作；二是政治大局意识不强。在贯彻落实上级各项工作部署时，还存在一定的本位主义思想，局限于本系统思考谋划工作，缺乏从全局性和战略性的高度，去思考谋划，统筹推进。比如，在学习新思想，领会新精神中首先考虑如何从自己岗位的角度去推动落实，局限于了解自己岗位的主责主业工作如何在新发展阶段提质增效，对于其他领域的工作没有深入了解、关心关注不多。
（三）在能力本领方面。存在的问题是：一是调查研究的本领能力不足。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆，站在联社大局大势上思考不多，围绕岗位职责和主责主业开创工作新局面的调查研究上不够。比如，深入基层寻计问策不深入，委联社领导在助推各项工作高质量发展上出谋划策、提供依据做得还不到位、不主动。二是抓基层党支部新时期XXX工作的水平素养还要提高。对党的二十大报告中特别是XXX工作高质量的目标任务、要求路径学习不深，内涵要义理解不透。比如，在推动党支部基层XXX工作思考不足，特别是对我们作为XXX系统基层党组织如何开展好常态化长效化的党风廉政警示教育谋划不多。
（四）在担当作为方面。存在的问题是：一是担当尽责的韧劲拼劲还不够。在开展工作过程中，思考问题靠理论存货，开展工作凭经验办事，与时俱进分析研究问题的劲头不够，习惯于找上级方法，效仿外部经验。比如，在自身岗位常规工作与新任务统筹衔接、一体推进上的全局性观念不强、思路和举措不够多。二是主动担当的闯劲干劲不足。工作缺乏主动性，工作时紧时松，有时患得患失，瞻前顾后，工作中有时也有懈怠，求稳，求不出事，求过得去的现象。比如，在面对当前XXX高质量发展中存在的“硬任务”，存在畏难情绪，没有用更高的标准、更严的要求，主动接受工作任务，推动工作扎实开展。
（五）在工作作风方面。存在的问题是：一是对作风建设永远在路上的重要性认识不够，实际工作中往往多栽花、少栽刺，怕得罪人，怕影响关系，发现和解决自身问题的能力就不足，危机感不够强。比如，容易受社会上一些不良风气和习惯做法的影响，没有及时在坚持党性原则的高度去反对和批判，革命意志有所消退，艰苦奋斗的要求有所放松。二是厉行节约的艰苦作风没有时时刻刻坚持下来。主观上认为现在XXX条件好了，社会环境宽松了，思想的弦也可以放松了，忽视了对世界观、人生观、价值观的不断改造。比如，放松了对自己的要求，追求价值失衡，对一些铺张浪费的情况，没有从作风建设的高度去认识其危害性。
（六）在廉洁自律方面。存在的问题是：一是廉政意识还不够深刻。在党风廉政建设方面的教育引导不够经常，从严治党责任没有完全履行到位，没有真正让红脸出汗成为常态。比如，虽然也经常提醒同志注意履职的风险点，但没有制定相应的党支部管理制度来规避。二是“形式主义”尚未得到彻底清除。在抓工作方面，依然存在“重部署、轻监督”情况。比如，对部室同志在部署和落实上提的要求多，而在落实成效上监督少，总认为“安排了就等于落实了，推进了就等于见效了”。
二、存在问题的原因分析
（一）政治理论学习不扎实。在政治理论学习上缺乏系统性、经常性，学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记近期重要指示批示精神，以及党纪党规、法律法规等学习钻研还未形成常态保持，学习的自觉性、主动性还发条上得不紧，精神“篱笆”扎得不牢，较多的是遇到问题才学，没有问题就不学，从政治高度分析问题、解决问题的能力不足不够。
（二）履职能力提升不及时。党的二十大对高质量发展提出了新的更高的要求，面对新形势，新任务，新要求，以及新工作岗位，在履职本领上的提升速度不够快，处置和解决问题的能力不够强，在日常工作开展中还较多依赖于上级提点和别人的经验，在创新工作方法和手段方面还不能很好地突破，对工作推进主动思考和谋划不够。
（三）系统观念把握运用不足。面对进入新发展阶段、高质量发展能力本领的挑战要求，自己感觉到有的时候系统思维不强，前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进能力和效果不佳，局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系处理不够好。一以贯之较真碰硬坚持不够，责任传导存在弱化，进取意识有所弱化，自我加压不多。
三、下一步改进措施
（一）坚定不移在真学真懂真信真用上下功夫。牢固树立终身学习理念，坚持个人学和集中学相结合，坚持督学和考学相结合，用好线上、线下等平台载体，把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示精神与实际工作、与党支部纪检工作紧密结合。强化政治能力建设，对标习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要论述，找准坐标，强化政治责任，加强自身建设，严守政治纪律和政治规矩，把讲政治的要求贯穿于党性锻炼全过程、履职尽责全过程，在学思践悟中不断提升政治“三力”，善于从政治上认识问题、推动工作。
（二）坚定不移在强化推动高质量发展的能力水平上下功夫。持续提升贯彻新发展理念、融入新发展格局、推动高质量发展的专业能力水平，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。树牢底线思维和风险意识，更高站位发扬好斗争精神和创新精神，特别是紧盯岗位工作的关键点，健全风险研判、决策风险评估、风险防控协同和风险防控责任制，突破惯性想问题、强谋划，摆脱常规求突破、出新绩，切实提升履职能力水平。
（三）坚定不移在培养系统思维上下功夫。深入学习贯彻习近平总书记关于高质量发展的重要论述，坚持做到学以致用、知行合一，自觉运用党的创新理论中蕴含的马克思主义立场观点方法解决工作中遇到的矛盾问题，特别是用好习近平新时代中国特色社会主义思想“六个坚持”的世界观和方法论指导工作实践。始终心怀“国之大者”“省之大计”“XX之大事”，立足全局、放眼长远，积极主动将深入实施围绕XXX战略、奋力实现XXX定位和XXX工作高质量发展的目标任务有机统一起来，一体理解认识、有机统筹落实，不断为XXX工作高质量发展作出新的贡献。
以上是我的对照检查情况，恳请同志们多提批评意见和建议。我将虚心接受、逐一认领，真诚接受大家的监督，推动问题一起改、改到位。谢谢！
专题组织生活会个人对照检查材料（理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律）
按照主题教育专题组织生活会的有关要求，本人聚焦会议主题，重点围绕“六个方面”，联系个人思想和工作实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入学习，开展谈心谈话的基础上，认真进行对照检查，深刻剖析存在问题，明确了整改方向。现作检视发言如下：
一、存在问题
（一）理论学习方面。
一是学习党的创新理论成果的深度上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研不够、把握不深，存在急用急学现象，系统钻研不够，对其丰富内涵、具体内容、发展意义等方面的学习和研究不够深入。
二是践行党的创新理论的能力有待提高。面对一些当前工作中的前进方向、基本原则、战略部署、策略方法，不能运用党的创新理论做到推陈出新，游刃有余，“十个指头弹钢琴”的能力优势还没有加速形成。如：当前经济面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题交织头等多重困难，自己在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，思路不够清晰，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维和能力的瓶颈的能力亟待提高。
三是领会习近平新时代中国特色社会主义思想原创性的理论贡献不够深。学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节，针对性不够，往往注重读原著、学原文、悟原理，但对其中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献，没有进行专题性的学习研究，对于这些首创性的世界观和方法论，对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻。
（二）政治素养方面。
一是政治素养自觉尚未形成。政治能力不足，“学得不够深”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在“偏差”，贯彻党的路线方针政策存在“温差”，完成党中央和上级党组织作出的决策部署存在“落差”。“悟得不够透”，不能自觉从新思想中找思路、找方法、找答案，不具备把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的基本功。“跟得不够紧”，学习明显滞后，做“应景文章”，搞形式主义，学用脱节。
二是政治实践缺乏担当。“对得不够严”，缺乏与中央精神、上级要求对标对表的主动性积极性严肃性，不能从战略全局、政治大局想问题。“落得不够实”，表态调门高、行动落实差，落实上级决策部署从部门利益、个人好恶出发，上有政策、下有对策。“做得不够好”，贯彻执行上级决策部署态度不端正，定力不够、韧劲不足、耐力不好，遇到困难和问题绕着走，求稳怕乱、不敢创新。
三是对政治素养的内涵要求掌握不够具体。对党的创新理论学习不够及时、深入、到位，未能完全掌握增强政治功能和组织功能的内涵要求，对两者相辅相成、内在统一的认识和把握不够深刻、精准，在统筹谋划工作时，有时存在忽轻忽重的问题，对于如何齐头并进增强政治素养，缺少科学辩证的思考和行之有效的方法，政治优势未能得到充分的发挥。
（三）能力本领方面。
一是服务群众的能力有不足。对照现代化建设新要求和人民群众新期待，自己也知道要用改革思维来锻民生长板、补民生短板，但民生领域的历史欠账较多，且纷繁复杂，自己在如何把改革发展红利转化为民生幸福指数方面，统筹谋划不足，举措办法不多，持续用力不强，成效还不够明显。
二是自我加压的勇气有所减弱。由于外部环境的影响，在XX工作中，指标不敢定得太高，缺乏“跳起来摘桃子”的勇气，与政策和区位优势不相匹配；同时，面对日趋激烈的区域竞争态势，有时存在“只顾埋头拉车、不会抬头看路”的问题，导致跟周边县区比，“标兵越来越远、追兵越来越近”。
三是工作能力有待加强。大局意识还不够强，运用新办法推动工作、解决问题的思路不够开阔，成效不够明显。有时工作标准还不够高，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，满足于把安排的工作做好，对工作中的焦点、难点问题思考不多，研究不深，还不能很好的适应新常态、新形势、新发展需要。
（四）担当作为方面。
一是斗争精神缺乏。当前我国已经进入改革攻坚期和发展关键期，全面深化改革的任务艰巨，各种问题交织叠加、交替呈现。这些都是党在斗争中的“娄山关”和“腊子口”，在实际工作中，有时在受到一点挫折后极易打“退堂鼓”，失去斗争勇气，产生消极的斗争心理，降低在斗争中的锐气。
二是贯彻落实还存在差距。对上级提出的重大战略和重要任务，有时理解还不深刻、掌握还不精准，结合实际，高质量落实还不够。特别是面对XX有基础、XX有条件、XX有资源的特点，在扬优成势、做大做强上还有不足。
三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象；有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。
（五）工作作风方面。
一是解决问题缺少创新的招法。在解决问题过程中，对发展不平衡不充分的监测与管理不够精细，偏粗偏重，以精细管理推动分类精准施策举措办法还不多，抓得不够紧，落实落细不够，导致基础还不稳固，核心竞争力偏弱。
二是跟踪问效还不经常。有时在贯彻落实中央和省市决策部署中，站位不够高、理解不够透，总认为部门单位能做好，没有一竿子插到底，跟踪问效还不够，导致一些难点问题整改进展不够快，甚至边改边犯。
三是保障和改善民生还有短板弱项。面对经济下行压力，作工作决策时，考虑如何稳增长多了一些，听取群众意见、回应群众关切上做得不够，践行以人民为中心的发展思想还有差距，工作还没有完全做到群众的心坎里。
（六）廉洁自律方面。
一是自我要求不够严格。在工作和生活中，我始终严格遵守党的各项纪律，严格执行省政府研究室各项纪律规定，从未做过违法违纪违规的事，但实事求是讲，在工作纪律上执行得不够严格，偶尔会迟到早退，有时也会利用工作时间外出办私事，这些，与要求也是格格不入的。
二是纪律观念仍需增强。虽然个人绝对遵守党的纪律，但受社会上不良思潮的影响，特别是看到“胆子大”的人吃香占便宜的时候，自己的心里也不平衡，甚至于时候也为分辨不出对与错而苦恼，导致在一些事情上“随大流”。对于这样的问题，表面上看可能自己不能左右，但根子上还是缺乏敢于负责、敢于担当的精神和勇气。
三是批评和自我批评做得还不到位。主要表现在在“敢于”和“善于”方面有差距。不同程度存在好人主义思想，怕伤了单位内部的和气，以批评教育为主，从严追责问责力度还不够；刀刃向内、自我革命的精神不足，在批评自己时不够狠，给自己留面子，距离“红脸出汗”还有一定差距。
二、思想根源
一是理想信念有所松懈。面对当前新形势新要求，把更多精力放在“硬指标”上，忽视了政治理论学习这个“软指标”。学习不够系统，对中习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习，深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。对学习新理论、新知识欠缺强烈愿望。有时把工作当成硬任务，学习当成软任务，把完成好事务性工作当做首要任务，没能把理论学习作为增强党员领导干部政治素养的基本要求，导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力不足。
二是党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离要求还有一定差距。反思自己，总认为自己已经工作多年，既在基层磨炼过，又在领导岗位锻炼过，理论功底不浅、实践经验也有，应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。
三是工作作风不够扎实。工作以来，坐在办公室里听汇报的时候多，下基层调研的时候少，工作中不够注重谋划布局和创新发展。对分管的XX工作以及协管的工作缺乏清晰准确的认识和科学系统的研究。工作标准不够严格，工作效率相对低下。
四是纪律观念淡化。尽管对作风纪律各项规定是坚决执行的，对决策部署也是不折不扣落实的，但在监督制度执行上存在打折扣、搞变通，甚至钻空子的现象，导致制度落实不够到位，往往有一种“多一事不如少一事的”想法，在一定程度上存在着“当老好人”和怕得罪人的思想。纪律观念的标杆树的还不高，在遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和财经纪律方面，从严从细、从高从紧的原则坚持的不够到位。
三、整改措施
一是在对党忠诚上知行合一。习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”对党忠诚必须一心一意，强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，对党高度信赖，全身心投入党的事业，没有任何保留，真正做到在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。
二是在党性修养上细照笃行。党员干部的党性修养好不好、道德水平高不高，直接关系到党和国家事业的发展，正所谓“修其心治其身，而后可以为政于天下”。要不断提升修养、提纯思想、提振精神，跟上时代节拍、完成历史使命。“做到勤于自省、严以自律，让党性修养和道德品质保持“足色”，把自己炼成“精金”。炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力；恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。按照这个标准去细细对照，锤炼品质修养，坚守精神追求，砥砺道德操守，树立做大事而非做大官的志向，涵养全心全意为人民服务的情怀，才能把共产党人的“心学”真正修好。
三是在自我批评上走在前列。习近平总书记指出：“对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。”自我批评并不等于自我贬损，勇于自我批评的党员干部，必能博得人民群众的掌声。要保持清醒头脑，勇于直面矛盾，增强斗争精神，加强党性锻炼和政治历练，不掩饰缺点，不回避问题，不文过饰非，带头把批评和自我批评武器多用常用、用够用好。要坚决反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，敢于同一切弱化党的领导、动摇党的执政基础、违反党的政治纪律和政治规矩的行为作斗争。
四是在遵规守纪上以身作则。历史和现实证明，严明的纪律是党执政的生命线。要进一步严明党的政治纪律，要遵守和维护党章，落实新形势下党内政治生活若干准则，把政治纪律和政治规矩摆在首位，强化党内监督，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉维护党中央权威和集中统一领导，维护全党团结统一；要严明党的组织纪律，强化组织意识，严格遵守组织制度和程序，严格执行民主集中制和请示报告制度，严格按组织原则和组织程序办事，自觉接受组织安排和纪律约束；要严明党的廉洁纪律，遏制腐败蔓延势头，永葆共产党人清正廉洁政治本色；要严明党的群众纪律，坚守人民立场，增强群众感情，提高群众工作本领，始终保持党同人民群众的血肉联系；要严明党的工作纪律，压实管党治党政治责任，确保全面从严治党政治责任落到实处；要严明党的生活纪律，自觉培养高尚道德情操，在生活上作好表率，在自我革命中坚守初心使命，更好地肩负起新时代的使命任务。
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