《猫》读后感(15篇)
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《猫》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇一：《猫》读后感1
自从我读了郑振铎的《猫》之后，我的心久久不能平静。
因为我感触颇深，我自认为没有伤害过小动物，作者冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。作者的心也是受到了极大的责备。他充满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。我同情这只小猫，也同情作者，因为我知道被人冤枉的痛苦，而知道冤枉了别人却无法弥补时，是更痛苦的。
这让我想到了很多，像狐假虎威，狐狸假借着老虎的权威，来震慑动物，甚至蒙骗了老虎，由此可见在权威面前，其他的是多么的“微不足道”。
这种现象不止处于人与动物之间，还存在于动物与动物之间。历史上，出现了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之战时，中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。斩后才醒悟过来，曹操是十分气愤，十分后悔。但为时已晚。再也没法弥补了。被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体，而曹操无疑是个权威，在权威面前，弱势群体不能解释什么，更不能争辩什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多为民平凡的故事。
说明了做事不能主观臆断，应该多动点脑子，事情也不要做的太绝，起码要留一丝余地，一道退路。对于弱势群体，我们更应该去关怀他们，而不应该去伤害他们。不管人还是动物，都是平等的。
篇二：《猫》读后感2
《我是猫》是一本很好的书，它以犀利的笔锋，强烈的讽刺了日本当时的腐败社会，读者只要细细品读，一定可以品出作者寄托在这本书上忧国忧民的爱国情感，大家一起来看一看这本书到底好在哪里吧，请仔细看。
本文的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑，被人唾弃，捡得一命，后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇，落入了酒缸中，被淹死了。
文章站在猫的角度上，俯视日本社会的风尚，粗暴、邪恶似乎已经成为了日本的代名词。但是，作者一人是绝对不能改变日本的，所以，作者把这种思想寄托在这本书上，希望日本看到它，可以改邪归正，与别的国家可以友好相处，这是作者最大的希望，可惜这个梦想还是没能让日本改变，我们感到十分惋惜。
在《我是猫》中出现了很多角色，这些角色大部分都与当时日本的社会风气惊人的相似，都是贪婪的化身，虽然有一些人相对来说比较善良，但是贪婪、无知、强暴还是这些人的特色。
《我是猫》笔调诙谐，乍看上去像一篇笑话，再细细品读，发现它是一把利剑，刺得我们心痛。
这就是《我是猫》，希望大家也来感受它的滋味吧，别的就不多说了。
篇三：《猫》读后感3
《活了100万次的猫》是日本女作家佐野洋子的绘本图书。封面上画着一只绿眼睛的虎斑大花猫，后腿直立站在那里，和我平时见过的可爱猫咪完全不同，有点怕人。但是，当我读完了整个故事之后，我被猫深深地感动了。
这是一只对什么都厌倦、对所有一切都漠不关心、拒绝所有人的猫，它不知道自己为什么而活，也从来没有哭过。直到有一天，它变成了一只只属于自己的野猫。在孤独和不安中，它不知不觉爱上一只美丽不语的白猫。这时，它头一次知道自己为什么而活了。当白猫死去的时候，它搂着白猫，为无法挽留白猫的生命而嚎啕大哭、绝叫，终于死去了。在书的最后一页，没有了猫，只有一幅淡淡的风景画。
放下书本，我的眼泪止不住流了下来。猫在最后宁愿死去，是因为对它来说，没有了爱，再浑浑噩噩地活100万次还有什么意思呢！
这时，我突然想起，买这本书的当天是母亲节，又是个雨天，因为停车不方便，所以妈妈就让我下车打着伞先进了书店，她却被雨淋湿了。现在想起来，我心里真觉得内疚。人虽然不可能永远活着，我也不可能像猫一样活100万次，但是，人活一次就得活得有意义，活得精彩，我觉得，这种意义和精彩，就在于发现、珍惜和感恩身边的爱。
篇四：《猫》读后感4
在人的一生中，有一个无言的老师在帮着我们。它就是书，选择一本好的图书，就等于有了一个好的老师，这个寒假，我读了一本好书，它的名字特别有意思《老鼠配猫好味道》。
书中的故事深深地吸引着我。书中第一个故事主要讲到：有一架飞机上，坐着猫和老鼠，飞机掉在雪地里。一只傻呼呼的老鼠不知道自己会被猫吃掉，竟然和猫一起走。猫没吃老鼠，他们互相助走出了雪地。通过这个故事我明白了：如果天敌也互相帮助，那我们身边的人不就更需要帮助。木文还有粉嘟嘟的小鳄鱼虽然不凶猛，但是它很可爱。小杏子掉进了魔镜里，是村里最有学问的人把她救了出来…这本书我可是极力推荐给大家的哦！我们也许会想：老鼠？猫？好味道？煮菜啊！但大家也许不会想到这是一个关于友情的故事，是友情融化了猫和鼠之间那层天敌的隔膜。
友情是世界上最珍贵的东西，它可以融化一切隔膜，它有着神奇的力量，天下无不散之宴席，友情又让这对患难与共的“天敌”朋友相遇了。要知道，老鼠和猎可是不共戴天的天敌啊！可友情，就让奇迹发生了。未成年人就像果园里的青苹果，青翠欲滴，充满希望，又难免困惑、迷茫，散发着人生的青涩味。她们需要充沛的阳光、肥沃的土壤和甘甜的雨露，驱赶病虫的滋扰，成为饱满、成熟的果实。
一本简简单单的书，却让我们明白了一个深深刻刻的道理。这就是本好书的力量。这是一篇多让人感动的一本书啊！我喜欢这本书，我还要细细品味它，再找出更多智慧。
篇五：《猫》读后感5
费罗罗是一只有理想的猫，他的理想就是在空中高高的飞翔。巴吉塔是一位善良的孤寡老太太，她非常爱费罗罗，把他当做自己的亲孙子。
费罗罗为了实现理想，在一个高高的弃屋的顶上，飞了下来，他没有飞起来，而是摔下来了。如果没有厚厚的枯草，他早就摔成肉饼了。
费罗罗多处骨折，几处擦伤，他要长期待在篮子里养伤，巴吉塔太太把时间和精力都献给了费罗罗，为他的健康丢掉了自己的工作，但她一点也不懊悔，因为她终于知道了费罗罗的心愿。为了帮助费罗罗实现飞起来的理想，她做了很多热气球，把气球系在费罗罗的篮子上，让费罗罗在高空中飞起来了。
我喜欢书中的费罗罗，因为他有点像我，有自己的梦想，为实现自己的梦想，经常有些冲动和幼雅的做法，经常给家里带来不少的麻烦！
我敬爱书中的巴吉塔，她好像我的爷爷，处处关心我，处处爱护我，能够和我交心，知道我的心中所想，为了我，他放弃了工作，为了我做了很多很多，让我得到了很多很多，当费罗罗飞翔在空中的时候，我想他一定会这么讲：“奶奶！感谢你，使你帮我实现了理想！”
篇六：《猫》读后感6
《塔顶上的猫》这本书是作家杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本。此书是以故事主人公——笑猫的第一人称来写的。
这本书所有的故事格式都是日记，日记的主人——笑猫是一只与众不同的猫：他能够笑，能听懂人的话，他精通各种语言，能和狗、老鼠、鹅以及其他动物交谈，他坚信“性格决定命运”……
在这本书中，引人注意的不只是精彩的内容，还有日记中必不可少的一项内容——天气。在每个日记前，都有一个天气介绍，或有几十个字，或有十几个字，有长有短，不过描写得都很好，让人有身临其境的感觉。下面这段话就是我从书中摘录的：
“天上只有几缕淡淡的云彩。风也是柔柔的清风，吹得柳枝轻轻摇摆，吹皱了翠湖绸缎一样的水面。”
读着这段话，你似乎真的能看到那副景象：天上只有几缕如同炊烟般的云彩，不时还有一阵阵凉爽的清风拂过湖面，将水平如镜的湖面吹得波光粼粼，煞是好看。这是多么美的意境呀！
以前，我认为日记和作文没什么两样，只是一个必须是真事，一个不必须。什么日期呀、天气呀，我从来都不管，就算妈妈提醒，也只写个日期充数。而读完这本书后，我终于知道了什么是真正的日记。日记，内容不一定要精彩，而一定要在我们身边。虽然不是什么惊天地，泣鬼神的大事，但只要用心，就算是微乎其微的小事，也能写出它的精彩！
篇七：《猫》读后感7
《猫》是我国有名的语言大师--老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。作者运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。可以通过师生分工朗读，领悟总分式的构段方式，体会用事例写具体的表达方法。在体会猫的特点时，要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。如，“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”把脏脚印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生动；把猫的叫声形容得悦耳动听，喜爱之情跃然纸上。写猫的可爱时，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的`语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
篇八：《猫》读后感8
《开心猫》——这本书里面写了很多故事，令人开心。因此这本书明明为“开心猫”。这本书里主人公很多，其中让我印象深刻的有愚笨的巫婆格里格，活泼可爱的小姑娘春天，永远开心的开心猫。他们此刻都已成为了我的偶像，因为他们具备了我所不太具备的品质。
笨巫婆格里格，她虽然很笨，但她不气馁，巧用妙计通过了考试，获取了毕业证书。我要向她学习遇难事不轻易放弃的精神。
春天，她活泼可爱、天真，愿意相信童话中的一切，然后命运真让她在冰天雪地里遇上了被魔法师变成了金熊的王子，春天历经潜心万苦，最终接触了王子的魔法，和王子过上了美好幸福的生活。我要向学习她的心地善良。
开心猫，一个童话作家不在意创造的漫画人物，它身材不胖不瘦，威风凛凛，颇有大将风范，它能化干戈为玉帛，让大家和平相处，并和乐融融。我要学习它永远开心，并让别人也开心的好性格。
自从我看过这本书后，我发现了我的缺点，于是我便有了改掉这些缺点的动力，尽管达不到十全十美。
篇九：《猫》读后感9
寒假里，我读了俄罗斯作者格·乌斯翩斯基的小说《会打猎的猫》。
这篇小说讲了一个这样的故事。小说的主人公是一位鸟类科研工作者。因为他要了解鸟类吃的食物和食量，所以他经常打猎，来解剖各种鸟类。在一次打猎行动中，小猫瓦西卡在草丛里捡到两只打死的野鸭，于是它成了一只代替猎狗打猎的猫。当它给主人公的大女儿依娜展示打猎的本领时，草丛里蹿出一只胡狼，抢走了瓦西卡的野鸭。平时当瓦西卡找到猎物时，它就会咆哮起来，但这次不只听到了咆哮声，还听到了怒吼声，还凶猛的喷起气来了。依娜坚决声明再也不放它出来了，怕它被胡狼咬死。但她的父亲倒不替瓦西卡担心，有时他还带着瓦西卡去，而且瓦西卡还是能够帮助他找到打死的野鸭的。
读了这篇小说我感慨万分，一只猫竟然能代替猎狗打猎，实在是太神奇了。瓦西卡竟然还对胡狼怒吼，真是太勇敢了。最可贵的是在猎物被抢走后，主人仍然能够信任它。多棒的一只猫啊！我想做人也是一样，只要我们多努力，有了好的表现，也一定会得到别人的认可。我真喜欢这篇小说呀！
篇十：《猫》读后感10
读了笑猫日记系列中的《会唱歌的猫》使我被深深地感动了，读完了这本书，我猛然发现自己的脸上，挂着两滴晶莹的泪珠。
故事的主人公是二丫，讲的是二丫为了一个聋哑的卖报老人，请求小白主人家的鹩哥教她说人话，一句简单的“晚报——商报——西南都市报”对咱们来讲是易如反掌，可对于一直还未成年的小猫，简直是比登天还难，可二丫不放弃，日日学，夜夜学，每分每秒都在学，就是为了帮一位素不相识的聋哑人，这样练，把嗓子练得说不出话了，调养好后的一个夜晚，笑猫隐约听见有人在喊：“晚报——商报——西南都市报!”原来，是二丫说人话了，从此以后，二丫天天帮助卖报老人，直到有一天，她在医院遇见了一个为了救女儿，自己舍身被车撞成植物人的依依妈妈，而依依，因为每天只有一两个小时陪伴妈妈，为妈妈唱《鲁冰花》。于是，有一天依依给妈妈带来了没有开花的香水百合，并在新年许下心愿，在开花之际，妈妈也会醒过来，二丫十分同情依依，为了帮助依依的妈妈早日醒来，她选择学会唱《鲁冰花》，她模仿的很像，重要的是不在演技，而是二丫真情实感的歌，不知是不是打动了依依妈妈，还是怎么回事，一天，依依妈妈的脸上呈现出红晕，第二天，依依妈妈流出了眼泪，第三天，在依依唱歌的时候，依依妈妈终于睁开了眼睛，充满爱意的看着依依，这时，花开了，，病房里充满了百合花的香气……
依依一家的事让我感动不已，是她让我相信，只要世界上有爱，就会有奇迹……
篇十一：《猫》读后感11
读完《会唱歌的猫》，我的心中波涛起伏，久久不能平静。
这本书讲诉的是一只猫想尽办法帮助他人的事情。这只可爱的小猫叫二丫，有一个秋天，二丫一边在翠湖公园的小路上散步，一边欣赏着翠湖公园的美丽秋天。这时，他看到了一个卖报纸的聋哑老人，。二丫觉得老人非常辛苦，什么同情他。二丫下定决心帮助老人卖报纸，可是它自己也不会说话，怎么办呢?它拜了鹩哥为师，不分昼夜地练习人的话，终于有一天，人们惊喜地发现了有一只会卖报纸的猫。老爷爷因此挣了很多钱。
圣诞夜降临了，圣诞老人来到了二丫的梦里，带她走进了一个陌生的病房里，病房里躺着为了救自己的孩子而变成了植物人的依依妈妈。依依为了唤醒自己的妈妈，坚持不懈地给妈妈唱《鲁冰花》。听着依依凄美的歌声，二丫决定跟着依依一起唱歌。后来，在《鲁冰花》的旋律中，依依妈妈终于醒了过来。
在这本书里，我看到了一只善良可爱的猫，为帮助聋哑老人，在学人说话时把嗓子都练哑了，还不放弃。为了帮助依依，整夜陪着依依唱歌。我喜欢二丫的善良，喜欢二丫的热心，这也是我喜欢这本书的原因。
通过读这本书，我学到了许多知识，懂得了许多道理。以后，我也要像二丫一样，多帮助别人。
篇十二：《猫》读后感12
《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1905年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。它观察着当时的人们，发出了自我对人类的看法，以及对自我的男主人——当代的一名知识分子的一些看法。
这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要可是还是在主人家生活的猫。它十分想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来十分棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。
这只猫确实傻呼呼的，可是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎样也拔不掉。到最终，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最终还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮忙猫把碗拔了下来。
这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”（捉老鼠方面）。书中字字句句读下来，还包含着哲理，还生动趣味，不死板干燥。我很喜欢这本书。
篇十三：《猫》读后感13
读了郑振铎的《猫》之后很有感触。
作者冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。他充满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。作者的心也是受到了极大的责备。我同情这只小猫，也同情作者，因为我明白被人冤枉的痛苦，而明白冤枉了别人却无法弥补时，是更痛苦的。
这让我想到了很多，像狐假虎威，狐狸假借着老虎的权威，来震慑动物，甚至蒙骗了老虎，由此可见在权威面前，其他的是多么的“微不足道”。
这种现象不止处于人与动物之间，还存在于动物与动物之间。历史上，出现了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之战时，中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。斩后才醒悟过来，曹操是十分气愤，十分后悔。但为时已晚。再也没法弥补了。被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体，而曹操无疑是个权威，在权威面前，弱势群体不能解释什么，更不能争辩什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多为民平凡的故事。
对于弱势群体，我们更就应去关怀他们，而不就应去伤害他们。不管人还是动物，都是平等的。
对于做事来说更不能主观臆断，就应多动点脑子，事情也不要做的太绝，起码要留一丝余地，一道退路。
篇十四：《猫》读后感14
寒假里，我读了《我的儿子皮卡-仰望天空的猫》，仰望天空的猫读后感。这本书是曹文轩叔叔的作品。他用幽默、诙谐的笔调讲述了皮卡小时候在爷爷奶奶家度过的快乐时光。
看了这本书后，我觉得皮卡的淘气、调皮、天真和那纯洁、善良的心灵让人难以忘记。更让我羡慕的是皮卡有着爷爷、奶奶、姑姑们、天上的鸽子、地上的猫、飞来飞去的蜻蜓和一头叫“皮三”的牛陪伴的生活。正是有了这些，才会有那一个个动人的故事；也正是有了这些，皮卡的童年生活才更充实更快乐！
我无比向往和皮卡一样的乡村生活。我的老家也在乡下，在那里，有明媚温暖的阳光照耀，让我们茁壮地成长；在那里，可以呼吸到新鲜的空气，有时空气中还有一股麦子的清香；在那里，有许多小动物，它们可以奏出美妙的乐章，让我们陶冶情操；在那里，我们还可以吃到绿色无污染的食物；这些都是我生活的喧闹城市所没有的。
让我们携起手来，保护我们美丽的家园，让绿野乡村的气息传到城市，传遍世界的每一个角落，让每个孩子都能和皮卡一样开心、快乐、健康地成长。
篇十五：《猫》读后感15
邻家猫杂毛哥也是个很有意思但只出场过一次的角色。它是律师家的一只猫。它评论人类“不懂所有权”，人类还会“脸儿不红不白的”“大模大洋地抢走”食物。说到这我发现了一个有趣的现象。如果杂毛哥与白猫大嫂的家居环境换个地方的话，那么该小说真是太有远见性了。也就是说如果是军人家的猫说出这么一翻惊世之语，真是作者深刻地历史见地呀！
明治维新时期，日本几乎全盘采用了西方的文化和科技成果，如同一只蚂蚁要吞掉一只大象；国内资源的贫乏，根本远远不够接纳西方先进的生产技术，只好走对外扩张的道路。二十几年后日本帝国大肆侵略中国、蹂躏我们的国土。试想，日本军人家的一只猫尚能有如此见解和维权意识，而帝国主义军权的日本却无法释怀。真是极大讽刺！
当然，很多人会反驳我的观点，认为这个小细节也许只是作者无意安排的；但我想，就算作家在这没有明确提出日本社会存在根本问题，而是需要等待马克思主义理论的验证，作者对当时社会状态的深刻理解和透析的能力是无庸置疑的，作家所具备明敏锐的社会感受力也是特定历史条件给予个别人物的。此时的作家，应该说，至少也是隐约地预见到即将到来的冲突。
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