一年来，我始终以“高效、精准、尽心”六个字来要求全科、统揽工作，先后较好地组织了“两学一做”学习教育，开展了迎接十九大胜利召开系列活动，主办了“庆新春、迎xxx”春节游园会、机关春季运动会、第三届机关运动会等活动，带领有关人员参与了全省动漫大赛、DV影评、xxx征文等活动，参与筹办了“贯彻xxx2号文件暨财务制度改革现场观摩会”，伴随做好了xxx县军民共维现场会等大项活动的宣传报道，推出了杨xx，宋xx等一批先进典型，组织改造了市区广播、灯箱系统，考查了学术报告厅灯光音响舞台机械施工单位，坚持做好了经常性文化宣传工作，积极对基层宣传工作调研指导。具体履职情况是：
靠学习立身，用学习挺身。宣传科专业跨度大、历史成绩多、人员成份新，不学难以适应、不学难以守成、不学难以开拓。任职以来，我在认真学习党的创新理论和专业相关文件资料的基础上，先后阅读了《党委宣传工作》、xx、xx等书籍，撰写的《充分发挥县以上党委完成多样化任务核心领导作用》等论文在省机关处（科）长讲坛进行了交流。我坚持要求科里人员在干中学学中干，实现组织一次活动熟悉一门专业，开展一项工作学会一项技能。机关运动会中，两名新科员实现了懂规则、能解说、会组织的目标，为较好地举办第三届运动会奠定了基础。两学一做学习教育时，科里人员每人都写人物通讯、参与征文活动，科里4篇材料被上级刊物发表；全年全科上稿35篇，最少的2篇，最多的达28篇。筹建政工网、改造广播灯箱、考察灯光音响舞台机械时，科里对相关标准、使用要求和设备性能进行了一次全面学习，拿到了与供货企业和施工单位讨价还价的筹码。参与筹办xxx观摩活动时，我和科里同志主动全程参与文艺晚会筹备，基本掌握了大型文艺晚会的组织流程和工作重点。在现场会中，我们科的学习成果得到了初步展示，每次只余一人留守值班，其他人都被抽调参与筹办。
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