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乡镇“两学一做”学习教育阶段总结

10-29 | 移动端:乡镇“两学一做”学习教育阶段总结
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xx乡党委共辖26个党支部。其中19个农村党支部,7个乡直党支部,共计党员1836人。“两学一做”学习教育开展以来,我乡严格按照市委的部署和要求,坚持高站位谋划、强力度推进,通过开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题会、手抄党章、观看李保国同志先进事迹报告会、开展 “坚定信仰信念,保持党员本色”的专题学习讨论会等系列活动,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。根据活动要求,现就我乡开展“两学一做”学习教育工作情况报告如下:
  一是成立领导小组,动员“讲学”。我乡党组织主要领导亲自动员,层层发动,制定了学习教育工作安排和时间进度表,压实责任、周密部署。4月30日,我乡召开了“两学一做”动员大会,党委书记xxx深刻解读“两学一做”学习教育的重大意义,同时,成立了“两学一做”领导小组及学习教育办公室,加强对全乡“两学一做”工作的指导。全乡党员干部进一步加深了对“两学一做”学习教育的理解把握,争做合格党员已成为广大党员干部的自觉行动。6月19日,党委书记xx围绕“两学一做”教育活动讲授党课,进一步分析阐释了开展“两学一做”教育活动的重大意义,并提出要切实增强“两学一做”学习教育的针对性和实效性,要做到基础在学,关键在做,核心在干。同时结合我乡实际进行高标准,严要求,并提出切实可行的措施。
  二是加大宣传力度,媒介“送学”。在乡院门口、乡院内及办公楼门口,各村大队都悬挂条幅,各支部各制作条幅至少5条,悬挂在各村主要街道,时刻提醒广大党员认识到“两学一做”活动的重要性。楼道张贴宣传画,便民服务大厅显示屏宣传相关内容,及时上传党章、准则、条例等党内法规制度和系列讲话摘编,为党员干部开展自学提供方便,确保学习教育全覆盖。
  三是营造学习氛围,创新“帮学”。 5月9……

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