某县人大常委会主任在主题教育对照党章党规找差距（18个是否）专题会上的检查材料20xx09
按照“XX、XX”主题教育总体安排，重点围绕“18个是否”，逐条对照党章、《准则》《条例》有关规定，全面查找差距、不足。下面我将个人对照情况报告如下：
一、对照党章查摆问题情况
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
自己能够自觉坚持以XXXXXXX为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但是在全面贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，主要表现为理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深。比如对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略多停留在浅层次的了解上；同时学习的范围还比较有限，只是坚持突出重点学，还没有做到系统深入学，与工作关系密切就学得多，与工作关系不大就学得少。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。
对党员的八项义务基本能够做到，也能积极践行入党誓言，但是在充分发挥党员的先锋模范作用上还有欠缺，认为只要对党忠诚、扎实履职就可以，放松了思想的改造。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、 为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
自己能够按照新时代好干部的标准严格要求自己，坚定理想信念、践行群众路线、为民排忧解难、积极履职尽责、坚守红线底线。但是统筹谋划和开展工作的主动性还不强，有时过多地强调客观因素，敢于担当、勇于作为的奋斗姿态发挥的还不够充分，对如何更好地推动人大工作，调动机关各方面的积极性还是想得多、做得少。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
自己……
预览阅读已结束，若您需要写相关文章，请扫码联系老师写作！
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
