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县政府班子成员在汲取张琦案深刻教训专题民主生活会上的对照检查材料

10-29 | 移动端:县政府班子成员在汲取张琦案深刻教训专题民主生活会上...
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按照省委关于召开汲取张琦案深刻教训专题民主生活会的通知要求和市委统一安排部署,我深入学习了习近平总书记关于党风廉政建设重要论述、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、中央纪委国家监委有关文件精神,对照党章、《准则》《条例》,围绕理想信念、党风廉政建设、对党忠诚、清正廉洁等方面全面检视自身存在的问题,深挖思想根源,并制定了整改措施。现对照检查如下:
  一、查摆出的主要问题
  (一)在加强理论学习,坚定理想信念方面。作为县政府班子成员,我始终把加强政治理论学习作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要抓手,积极参加县政府党组理论学习中心组学习,及时纠正思想偏差,能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但通过认真查摆,还有一些不足:一是学习不系统深入。经常跟着阶段性工作走、跟着上级安排部署走,在学习内容安排上习惯于就某个篇目进行学习,往往以重点内容学习代替全部内容学习,重视与分管工作有关的论述,忽略全面学习。比如,我分管环保,对习近平总书记关于生态文明建设方面的重要论述和省市县关于大气污染防治方面的安排部署学习的深、学习的透,但对不属于自己分管领域方面的论述很少学,即使学也只是停留在表面上,常常满足于知道了、了解了。二是学习不积极主动。认为自己工作多年,既做过乡镇长、乡镇党委书记,又曾在县纪委工作,经过多个岗位的历练,自己已具备了一定的理论水平、政治定力,学多学少对自己影响不大,导致自己的学习热情减弱,不积极主动。比如,虽然制定了学习计划,但平时坐下来静下心自学的时候较少,存在抓好分管工作比学习更重要的错误认识。三是学习不务求实效。政治理论学习上往往囿于上级安排的重点内容、学习篇目,与自己工作相关的就重点学、全面学……

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