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2019年书记抓基层党建述职报告(市县区级局)

发布时间:2019-11-21 14:50:54 来源:热点源
  2019年书记抓基层党建述职报告(市县区级局)

  各位领导、同志们:

  一年来,在县委及县直机关工委的坚强领导下,我始终把贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为推进党建工作的源动力,认真思考,精心谋划党建工作,现将2019年抓党建工作述职评议报告如下,不妥之处,请领导和同志们批评指正。

  一、履职工作情况

  (一)以学促建,夯实党建工作基础。坚持把抓学习作为加强机关建设,提升党员干部能力素质的重要手段。支部书记带头利用业务培训、专题辅导、党课教育等载体,以局党支部学习为基础,在支部深入开展学习研讨和问题排查活动。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想实质和要求,深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾工作的指示批示,全面掌握防震减灾事业的思想理念、大政方针、重大举措,切实提高我县抗震救灾能力。

  (二)以行带建,狠抓党建任务落实。一是认真组织开展党性实践活动。年初,带领党员干部慰问了联系村的X户困难家庭,“七一”主题党日活动慰问了一户困难老党员。并在村上开展了上党课、捡拾垃圾等系列活动。二是加强党支部建设标准化创建。支部书记带头对照标准化手册逐一进行了自查、整改,努力提升党建工作的科学化,实现机关党组织规范有序,进一步落实了全面从严治党的要求。三是积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我局党支部严格按照中央主题教育领导小组和省委第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施意见及市委、县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案的要求,认真扎实的开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。四是为激励支部党员继承和发扬党的优良传统和作风,立足岗位做贡献,努力建功新时代,认真开展了纪念建党98周年支部主题党日活动。

  (三)以严管建,严格执行各项规定。一是认真落实从严治党主体责任,签订落实全面从严治党主体责任书,狠抓主体责任落实不放手。二是积极开展廉政约谈,面对面传导廉政压力,强化廉政教育,依规依纪管理党员队伍。三是组织党员观看警示教育片。观影思廉,将观看警示教育片作为反面典型素材,使党员干部们深刻的意识到要提高自身廉洁自律意识,从中汲取教训、明辨是非、坚守正道,筑牢拒腐防变的思想防线,做忠诚、干净、担当的合格党员。四是严格执行红黄蓝三级预警机制。对单位两名党员干部在工作中不按程序办理,不按规定时间完成工作的行为,局党支部给予了“蓝牌”警示,预警时间为三个月。从而把从严教育管理融入到了防震减灾工作的各个环节。

  二、存在的问题及原因

  我们的党员教育管理工作,经过支部的努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在着一些不容忽视的问题和些薄弱环节。

  一是理论学习还不够系统。虽然支部和党员个人都制定了学习计划,在学习时间和内容上有了保证,但是个人自学缺乏评价标准,带着问题学,联系实际学习不够,党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求一知半解的情况还比较普遍,学习效果不够理想。

  二是落实主体责任时紧时松。抓责任落实方面抓的还不够经常化,特别是深入组织开展落实从严治党主体责任情况和党风廉洁建设情况调查研究不够,发挥第一责任人作用方面还存在时紧时松的现象。

  三是模范带头作用发挥不充分。作为一名共产党员,尤其是支部书记,要在工作、学习和生活中起到先锋模范作用。我时时不忘党员身份,处处争做模范表率,但只满足于自己做到,忽视了带动大家,忽视了单位的同志和其它党员是否做到位,作为一名党员干部这是不应该的。

  三、下一步工作思路和主要措施

  (一)不断强化党建教育功能,着力提高党组织学习力。

  全面落实党支部书记“第一责任人”的责任,坚持“书记总抓、分工负责”,努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的机关党建工作机制。把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同构建风清气正的良好政治生态结合起来,同推进新时代防震减灾事业改革发展结合起来,创造性开展工作,注重实际效果,解决实质问题,努力取得最好成效。

  (二)不断强化党建引领功能,着力提高党组织战斗力。

  将党建工作与各项业务工作的开展紧密结合,同研究、同部署、同落实。认真落实党风廉政建设主体责任,主动担当,恪尽职守。积极引导机关党员立足岗位、践行承诺,在工作中用自己的模范行动走在前、做表率,真正发挥党员的先锋模范作用,始终保持机关党组织旺盛的战斗力。

  (三)不断强化党建管理功能,着力提高党组织执行力。着力构建党建工作长效机制,做到用制度抓党建、促党建,促使党建工作由“抓活动”向“新常态”转变,把党建工作推向科学化、制度化、规范化、常态化轨道。


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