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2019年书记抓基层党建述职报告(市县区级局)

发布时间:2019-11-21 14:46:21 来源:热点源
  2019年书记抓基层党建述职报告(市县区级局)

  根据县直机关工委的安排,现就2019年书记抓基层党建履职工作情况作如下述职,不妥之处请批评指正:

  一、履职工作特点及成效

  一是落实党建工作责任,不断提高工作水平。牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,认真履行党组织书记的第一责任,形成书记抓书记、层层抓落实的责任和压力传导体系,总支召开X次专题会议研究安排党建工作,层层签订党建目标责任书,建立了总支委员联系指导党支部工作制度,不定期对党建工作、党风廉政建设、党员学习教育开展情况进行了督促检查。

  二是加强政治理论教育,不断夯实思想基础。以党支部为基本单位,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以“三会一课”等形式组织全体党员认真学习党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神。开展党组理论中心组学习X次,支部组织党员每月集中学习X次。组织观看《建国大业》《榜样》等红色先锋模范教育专题片和警示教育片。总支组织全体党员先后X次到X烈士陵园、X红西路军教育基地、XX红西路军纪念馆开展红色主题教育,传承红色基因。同时,充分引导全体党员利用学习强国、X党建等信息平台进行学习,做到学习教育月月有安排有计划,支部工作有制度、有记录、有考勤、有检查,确保了学习教育的成效。通过深入开展党性教育和理想信念教育,使党员干部进一步增强了党性修养,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到了“两个维护”。

  三是加强支部标准化建设,落实党内政治生活制度。认真按照全县事业单位党支部建设标准化创建工作要求,对照《标准化手册》7个标准35项规范,逐项开展自查,分别建立台账,认真分析研判,抓好标准化党支部标准化创建活动,至目前,X个事业单位党支部已按照要求完成创建工作任务。结合主题教育,认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党支部工作条例(试行)》,在各支部坚持落实“三会一课”、领导班子民主生活会和党员组织生活会、党员民主评议等制度,期间,总支书记讲党课X次,支部书记坚持每月讲党课X次,各支部委员讲党课X次以上。充分利用脱贫攻坚帮扶、红色教育基地和警示教育基地拓展机关“主题党日”活动内容和活动形式,使开展的“主题党日”活动有声有色。

  四是直面巡查组反馈问题,突出问题整改效果。针对2018年县委第一巡察组的巡察反馈党建方面存在的X个方面X项问题和领导班子民主生活会查找出的党建方面的X个问题,我们以认真的态度抓好问题整改落实,确保整改工作部署到位、责任到位、落实到位。对反馈问题采取对账销号制度,解决一个、销号一个、巩固一个,目前查找和反馈问题都以整改,并建立了长效机制。

  五是加强纪律和作风建设,不断巩固良好政治生态。以高度政治责任感和政治使命感,扛起全面从严治党的责任,层层传导管党治党责任和压力,强化主体责任和监督责任落实,强化党员教育管理并开展警示教育。年初对X名副科级以上领导干部进行廉政约谈提醒和签字背书。严格落实“红黄蓝”三级预警机制,今年对X名干部职工给予蓝色预警。对涉及婚丧嫁娶宴席、子女升学宴席的干部职工实行承诺制。进一步健全完善各项管理制度和工作运行机制,始终坚持以“严”的标准要求党员干部、“严”的纪律约束党员干部、“严”的举措管理党员干部。

  二、存在的问题及原因

  一是对党建工作督促落实力度不够。表现在抓业务工作方面投入精力多,对抓好党建工作,存在安排部署多、检查落实少的问题,压力传导层层递减的现象还没有根本转变。二是落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的方式方法、教育效果待进一步提高。表现在落实“三会一课”的方法单一,支委会、党员会议大多以传达学习文件为主,针对性不强。主题“党日活动”内容还不够丰富。三是由于机构改革个别党支部班子还没有健全。如:X支部、X支部没有补选支委,XX还没有建立党支部。

  这些问题剖析根源,主要原因是自己对新时期加强党的基层组织建设的新要求理解不够,把握不透,重视还不够,落实的还不到位,对党建工作理论研究不深,创新性开展工作缺少办法和思路。同时,在党建工作制度落实上从严督查指导党建工作的主动性、责任心还不够强。对新形势下如何更好的抓好党建,落实主体责任和党建第一责任人的职责认识还不足,

  三、下一步工作思路和措施

  一是落实主体责任,着力推进基层党建工作。全面落实党建“第一责任人”的责任,做到定期召开会议研究部署党建工作,形成层层抓落实的责任和压力传导体系。通过明确工作责任,细化目标任务,制定推进落实计划,切实把党建工作放在心上,抓在手上,落实在行动上。

  二是加强学习教育,着力提升党员自身素质。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,认真学习贯彻十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以全体党员为主体,以组织生活为基本形式,采取专题学、集中学、辅导学、交流学、个人学等形式,严格党员教育管理,教育引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,进一步规范党员言行,做到“两个维护”,推动党员管理从“宽松软”走向“严紧硬”。

  三是健全党建机制,着力发挥党员先锋作用。认真学习《中国共产党党支部工作条例》,坚持落实“三会一课”制度,切实增强“三会一课”的吸引力和实效性,努力使“三会一课”生动活泼、富有成效。认真开展好“主题党日”活动,进一步规范活动内容,创新活动形式,引导各党支部在活动方式、实践载体、制度机制等方面改革创新。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,坚持把纪律挺在前面,加大党员干部经常性监督力度,推动形成党总支全面监督、支部日常监督、党员民主监督的党内监督体系。

  四是强化党建创新,着力服务农牧中心工作。不断丰富和创新党建工作载体,探索研究党建工作的新思路、新途径。紧紧围绕县委的决策部署,探索党建工作与全县中心工作深度融合的有效路径,充分发挥机关党组织和党员在生态环境保护、安全生产、维护社会和谐稳定等工作中的主力军、先锋队作用,做到以党的建设推动中心工作,以中心工作成效检验党的建设,确保机关党员在服务“五个XX”建设中走在前、作表率。


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