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在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进会上的讲话

发布时间:2019-11-18 13:49:11 来源:热点源
  在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进会上的讲话

  “不忘初心、牢记使命”主题教育是当前全党一项重大政治任务,自召开动员部署会以来,校党委严格按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,坚持问题导向、责任导向、发展导向,始终与党中央、省市委同向同行、同频共振,努力做到谋实事、出实招、做实功、求实效,确保主题教育起步扎实、推进有序、落地落实。根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导领导小组关于基层支部开展主题教育的意见,结合我校主题教育开展实际,下面我就推进“不忘初心、牢记使命”主题教育讲三点意见。

  一、按时完成规定动作,扎实开展主题教育

  (一)高度重视,扎实做好起步开局。学校党委从主题教育一开始就注重强化组织领导,优化顶层设计,强力推动落实。在召开“不忘初心、牢记使命”动员会之前,党委会专题研究了学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施细则和动员报告,并决定成立学校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组,加强了对主题教育的组织领导和统筹协调。主题教育动员会上我代表党委作了动员讲话,巡回指导小组到会指导,会议进一步明确了开展此次主题教育的重大意义和目标任务,为主题教育开局起步奠定了良好的基础。

  (二)严密组织,稳步落实学习教育。一是抓实重点学。按照读原著、学原文、悟原理的要求,按规定为处级干部配发了《党章》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,同时为进一步做好主题教育与学校中心工作的结合,我们编印了《“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班补充学习资料汇编》,确保学习更全面、更具体、更深入。积极组织学校副处级干部参加省厅举办的“不忘初心、牢记使命”专题读书班,抓好重点对象的学习教育工作不放松。二是落实全面学。我们将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为支部主题党日活动的重要学习内容,要求各级党组织落实学习任务,明确学习要求,严格学习过程,同时积极组织全校师生党员,学习观看“时代楷模”张富清的先进事迹,通过对照先进典型,深入检视反思,明确自身不足来找初心、守初心、践初心。充分利用中国教育干部网络学院培训平台,组织全校党务工作者参加“不忘初心、牢记使命,做新时代合格高校基层党务工作者”专题网络培训,进一步提升主题教育的覆盖面。三是培树典型学。围绕学习张富清同志先进事迹,在全校开展了“寻找身边好党员”活动,总结和选树了一批在学校新校区建设、优质校建设、“双高”和“诊改”等重点工作中的先进典型,并将先进典型的事迹编印成册发放至各基层支部。举行了先进事迹报告会,取得了震撼人心、触动灵魂的教育效果,通过发掘和宣扬身边的优秀党员,先进事迹,进一步树牢了党员的初心、使命和担当。四是营造氛围学。主题教育一启动,我们就在学校官网、微信平台、宣传橱窗等开设了主题教育专栏,注重运用新闻报道、工作综述、专题专访等形式,充分发挥主流媒体和新兴媒体的作用,广泛宣传党中央精神、省市委要求,广泛宣传主题教育重大意义和进展成效,营造了良好的学习教育氛围。

  (三)突出质量,统筹推进规定动作。一是举办了专题读书班。学校组了党委班子成员,副处级干部,部门负责人、书记参加了学校“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班。读书班连续安排学习,周末不休,每天明确一个专题,上午开展交流讨论,下午进行自学,校领导带头发言,副处级干部,部门负责人根据主题进行交流发言。通过学习交流,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,进一步增强了贯彻落实的自觉性、坚定性,提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是开展了专题调研。学校召开党委会专题研究“不忘初心、牢记使命”主题教育调研方案和征求意见通知。学校党委班子成员和相关处室负责人赴各二级学院、新校区和机关处室围绕党建、体制机制改革、新校区建设、教育教学、专业建设、师资队伍建设、学生管理、招生就业、合作交流、安全隐患排查与整治等专题开展调查研究,集中听取意见,对能当场解决的问题现场办公解决,对于需要统筹研究问题逐一记录,并根据校领导分工进行分类统筹研究解决。三是校领导讲专题党课。学校领导在专题调研的基础上,到所在支部、联系支部和分管领域围绕学深悟透、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,讲学习体会,讲工作思路,讲悟初心、担使命的感悟,校领导的党课充分体现了政治性和针对性,取得了教育效果。四是征求了意见建议。为进一步开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面深刻检视问题,有效促进整改落实,我们在召开意见征求会的基础上,发布了《关于学校“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见的通知》,从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委决策部署情况;不忘初心使命,履行工作职责情况;贯彻执行中央八项规定、省委六条意见精神情况和当前学校工作还存在哪些需要改进的问题和不足四个方面,向全校广大师生、党员群众、职工代表征集对学校党委及班子成员的意见和建议。

  二、明确任务要求,稳步开展基层支部主题教育

  近日,市委主题教育领导小组就支部如何开展主题教育活动提出明确要求,总的要求是:按照中央主题教育意见和省委主题教育实施方案,以党支部为单位,依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育,组织党员通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述相关篇目、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,结合业务工作开展调查研究,认真查摆不足、列出问题清单,主题教育结束前,党支部要召开组织生活会、组织开展民主评议党员、认真开展批评与自我批评。刚才,党总支和直属党支部结合主题党日活动中关于支部主题教育的“六项安排”(深入学习习近平总书记关于学习张富清同志先进事迹的重要指示和在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神,积极安排党务干部做好“不忘初心、牢记使命,做新时代合格高校基层党务工作者”的专题网络培训,在支部组织宣讲身边党员的优秀事迹,主动协调校领导专题调研,专题党课,认真谋划专题组织生活会)做了汇报,应该说,前期各支部组织或参与的学习、培训、调研工作为我们基层党支部开展主题教育活动奠定了一定的基础。要稳步开展基层党支部主题教育活动,务必要明确工作要求,做到“四个坚持”贯穿始终。

  (一)坚持把学习教育贯穿始终,真学真信真懂,做到入脑入心、知行合一。一是支部书记带头“导学”。各党总支和支部书记要亲自主持制定支部主题教育学习安排,带头深入通读《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述相关篇目,同时要根据省厅主题教育领导小组办公室要求,尽快组织支部党员学习《习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话》《习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神》和《习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神》,重点是引导支部党员在原有学习的基础上取得新进步,加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是创新方式“促学”。当前,学校刚刚开学,各项工作任务繁重,各支部要创新方式,充分利用微信群、QQ群开展学习交流讨论,轮流发布学习体会,积极参与讨论,不断活跃学习气氛。三是营造氛围“比学”。学校官网已开通了“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,各支部要积极主动将开展的学习活动和学习体会分享到专栏中,不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围。

  (二)坚持把调查研究贯穿始终,树立问题导向,做到求真务实、深接地气。一是坚持问题导向,找准工作症结。各支部要紧密结合党员思想认识实际和当前正在做的工作,以开展专题组织生活会为载体,落实谈心谈话制度,深入调查研究。重点围绕部门职责和师生关心的热点难点堵点问题,确定调研专题,通过座谈交流听民意、找症结、谋思路。二是坚持实事求是,摸清摸透实情。各支部调研要结合业务工作和自身职责,聚焦几个重点问题,完成一份调研报告、制订一个整改方案,确保调研实效。三是深入分析研判,推动调研成果转化。积极做好调研“后半篇文章”,在调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。

  (三)坚持把检视问题贯穿始终,检视思想尘埃,做到两个务必、自我革命。一是聚焦职责查问题。各党支部要明确要求党员对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照学校深化改革发展的需要,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析,形成在组织生活会上的发言提纲;同时各二级学院党总支和机关党支部可分别向学校合作企业、服务对象征求意见,广泛征求意见建议,列出问题清单。二是剖析问题补短板。各党支部在检视问题时,要坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,在组织生活会上认真开展批评与自我批评,坚持教育与实践并重,直接奔着问题去,以帮助同志和解决问题来检验主题教育成果。

  (四)坚持把整改落实贯穿始终,坚持即查即改,做到勇于斗争、全面整改。一是突出整改重点。各党支部既要参照组织生活会的程序进行整改,但不能完全照搬,本次主题教育对于整改的要求是贯穿始终,各党支部要聚焦目标任务,重点整治“蜻蜓点水、不求实效、表面文章、虎头蛇尾、推诿扯皮、不敢担当、畏手畏脚、不敢碰硬”等问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。二是坚持立检立改。各支部要按照“边学边查边改”“把‘改’字贯穿始终”的要求,对调研发现的问题、师生反映的问题、自身查找的问题、上级提出的问题列出清单、逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,坚持立行立改、立检立改,确保整改到位,见到实效。

  三、落实“四个到位”要求,推进主题教育取得实效

  近日,习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调,各地区各部门要注意抓“四个到位”,即抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。总书记提出抓“四个到位”的明确要求,为主题教育深入开展、务求实效指明了着力点和用功处,我们要不折不扣地把习近平总书记的要求落实到位。

  (一)把思想认识抓到位。开展好主题教育,是从根子上解决思想问题。各级党组织要继续把理论学习贯穿始终,通过进一步的学习和思考,不断深化对主题教育重大意义的认识,深化对党的初心和使命的认识,进一步坚定理想信念,增强贯彻落实的自觉性和主动性。学习的深度、力度决定着认识的高度,要结合实际加强学习,要充分假期空余时间较多的优势,采取灵活多样的学习、交流和展示方式,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,加深对自身职责的领悟。要久久为功坚持学习,不搞形式主义,不能急于求成,做到每次学习都要有新进步、新体会,在日积月累中逐渐学深悟透、融会贯通。在此,学校主题教育领导小组也要明确指出:要聚焦主题主线,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦习近平总书记的重要讲话和中央的决策部署,对一些业务学习和其他方面的知识不纳入本次主题教育学习内容,同时,在学习研讨时也不能偏离主题,要防止以业务研讨代替理论学习,以工作交流代替思想碰撞。

  (二)要把检视问题抓到位。开展好主题教育,必须奔着问题去。有问题并不可怕,关键是敢于直面问题、善于解决问题。要以刀刃向内的自我革命精神,以闻过则喜、知过就改的胸襟,深入调查研究,全体处级干部要在前期集中调研、召开征求意见会的基础上进一步广泛听取业务处室、支部党员、师生群众对自身工作的意见,接下来,要重点开展谈心谈话活动和查摆存在的突出问题专项工作,要把根源挖深,明确努力方向和改进措施,做到心中有数、心中有方。

  (三)要把整改落实抓到位。开展好主题教育,关键是抓好整改落实,抓而不实等于不抓。抓整改就要真刀真枪、动真碰硬,发现问题立行立改,不能拖延,不能虚做与应付。要把“改”字贯穿始终,既要治已病,又要治“未”病,既把该堵塞的漏洞堵塞好,又把该完善的体制机制完善起来,学校主题教育领导小组办公室要根据梳理和调研情况,结合前期准备的专项整治,出台学校专项整治方案。在主题教育推进过程中,也发现存在一些问题,如根据上级通报,有的单位在整改中,对解决干部职工的就餐、通勤等具体问题抓得比较实,对解决单位担当国家使命方面的问题抓得相对宽泛,特别是对近期要突破的问题、重点问题抓的不具体,不明确。切实查找和解决单位、部门职工反映的生活问题是关心群众生活、密切联系群众、克服官僚主义的重要举措,是主题教育中解决问题的一个方面,但不能将此作为需要整治问题的全部和重点。在主题教育中,应当引导各部门把对照职责和承办的国家使命找差距,补短板放在更重要的位置,在已具体求深入上下功夫,特别是对需要长期努力才能解决的问题,要分别提出分阶段的目标,明确当下自身能整改的任务和措施并付诸实施。

  (四)要把组织领导抓到位。火车跑得快,全靠车头带。党委班子带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,发挥好表率作用,是最好的示范,也是有力的动员。中层处级干部和支部书记要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,把标杆立起来,就能以上率下,让广大党员激发学的劲头、坚定改的决心,推动主题教育走深走实。要坚持高标准、严要求,同党中央安排部署对表对标,同时结合实际,丰富方式方法,做到“一把尺子”和“多种形式”相统一。主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署,党员领导干部要提升政治站位,担负好领导指导责任,校领导要指导好所在支部和联系支部开展好主题教育,对消极对待、敷衍应付的,要严肃批评;对走形变样、问题严重的,要及时提醒,切实解决执行能力不强、执行底气不够等问题,确保主题教育取得实实在在成效。

  同志们,“不忘初心、牢记使命”主题教育任务还很艰巨,中央在这次主题教育中列出的8个突出问题和我们自身存在的其它突出问题迫切需要整治,开展广泛的谈心谈话和查摆存在突出问题已经全面展开,主题教育专题民主生活会和专题组织生活会还要召开,主题教育成果还需要深入转化,我们不能有任何喘口气、歇歇脚的念头,要一鼓作气坚决按照中央部署要求和省委、厅党组的安排,高质量做好“不忘初心、牢记使命”主题教育“后半篇文章”,确保取得师生满意的成效。


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