互联网背景下大学生文化自信培育路径探析报告党的二十大报告指出：要“坚持中国特色社会主义发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化建设社会主义文化强国”。
新时期，互联网迅速发展推动了文化的多元化发展，以互联网为背景对大学生进行文化自信的培育符合时代发展的要求。
在培育过程中应坚守思想政治教育引领，坚守网络平台管理，同时创新教育手段，进而为新时期互联网视域下大学生的文化自信教育提供新途径。
一、文化自信的内涵文化自信指的是在对自己的文化进行充分肯定的前提下，文化主体对自己的文化产生的的自豪感和崇拜感，并能够坚持自己的文化立场，对自己的文化有坚定的信念和信心。
文化主体能对自己的本土文化进行批判性的继承，并始终将自身文化的发展作为出发点，以自信与乐观的态度，与其他国家的文化文明进行交流，汲取其他文化的优秀文化成果，并与现实相结合，从而使本土文化的创造力与创新力得到提升。
大学生文化自信，是指作为文化主体的大学生，表现为对自己的文化充分认识和对自己的文化生命力的坚定信念，并且能理性对待外来文化，不盲目崇拜。
大学生的文化自信表现在思想和行为两个方面的自信。
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